内容正文:
第八课 维护公平正义
公
平
正
义
价
值
的
探究一 公平的含义
探究与分享:古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
思考:(1)假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?
分 配情 况
大儿子多一锭
小儿子多一锭
多劳多得:贡献大
传统美德:关照弱势
平均分享
独立
法律规定:
人人平等
平均分享
共赢
两权分离:
股份经营
思考:(2)结合“排座位”、”分黄金”的故事谈谈你对公平的看法?
1.公平的含义?P109
通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式;
拓展延伸:公平不等于平均,不同的人付出的劳动不同,往往得到不同的待遇或回报,公平是一种有差别的利益配置。
探究二 公平的丰富内涵
享有接受教育的权利
免费接种新冠疫苗
城乡共享发展成果
享有参与政治生活的权利
思考:根据你对公平的理解,下图体现了哪种公平。
权利公平:每个人依法平等参与社会活动
探究二 公平的丰富内涵
思考:比赛中使用兴奋剂违反了哪种公平?
国际体育仲裁法庭(CAS)18日发布公告称,英国短跑选手乌贾在东京奥运会期间被查出兴奋剂违规,英国队在男子4X100米接力决赛的成绩取消!此前获得的银牌收回!因此,按照以往惯例作为第四名的中国队递补获得奥运铜牌!
苏炳添获得首块奥运奖牌:
规则公平
探究二 公平的丰富内涵
免试就近入学的机会
通过辛勤劳动改善生活
就业机会的公平竞争
通过学习改变命运的机会
思考:根据你对公平的理解,下图体现了哪种公平。
机会公平:社会为每个人提供同等的发展机会和条件
内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
要求:
(1)权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;
(2)规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;
(3)机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的内涵及具体要求 ? p110
经典回顾!公正审判!2010年温哥华冬奥会女子3000米短道速滑接力决赛,韩国队被判犯规取消金牌!
思考:对公平的追求有何作用?
公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人应得的利益,能让人感受到尊严,从而激发自身潜能。
探究三 公平的作用
探究三 公平的作用
国家出台了多项维护社会公平的举措:
多地上调最低工资标准
严惩拖欠农民工工资行为
完善医疗保障
上调个税起征点
公平是社会稳定和进步的重要基础。①公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保障社会的长治久安。②公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
思考:公平对社会有什么作用?
①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
3.公平的作用?(公平的价值或重要性)P110
在讨论什么是正义行为与非正义行为时,同学们用关键词的方式给出了自己的描述,请你来续写。
正义行为
非正义
行为
光明磊落
忠心耿耿
兢兢业业
高风亮节
精忠报国
赤胆忠心
忧国忧民
见义勇为
秉公执法
公正廉明
同流合污
不择手段
阴谋诡计
含血喷人
一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
4. 正义的含义?P111
帮助他人
救死扶伤
打架斗殴
尊老爱幼
审判犯罪
贪污腐败
严格执法
热爱祖国
考试作弊
校园暴力
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判断:哪些是正义的行为,说说什么是正义呢?
保护弱者的行为,就是正义的行为,争议要保护弱者的正当利益,给予弱者必要的扶助。
正义作为法治追求的基本价值目标之一, 要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
5.正义的要求?(如何维护正义?)P112
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求