5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

感悟人生最真挚的友谊 5.1让友谊之树常青 PART 1 建立友谊 姓名：小强 身份：七年级学生 性格：文静内向 他的烦恼： 他在交友方面有些困惑。 这些困惑让他特别苦恼，因此他把自己的困惑与苦恼在网上进行了诉说，希望得到大家的帮助。 烦恼一：上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢? 结合你和朋友熟悉的经过，你觉得小强应该怎么做？ 需要开放自己。 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 1.如何建立友谊？ 烦恼二：前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。你有类似的经历吗?你是如何处理的? 我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 不会的，可能是别人没有听见或别人没有在意，这并不意味着自己不好，我们不要气馁，要采取持续的行动。 建立友谊，需要持续的行动。 　　在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 1.如何建立友谊？ ②建立友谊，需要持续的行动。 P50 1段1行 1.如何建立友谊？P49-50 3点 荧光笔 ①建立友谊，需要开放自己。 P49 1段1行 ③建立友谊，需要掌握正确的方法。 书上没有，写在P50 1段下方 方法与技能： 1）面带微笑 2）记住对方的名字 3）真诚夸赞 4）寻找共同之处 5）做一个耐心的倾听者 6）保持好奇心 有助于建立友谊的方法 PART 2 呵护友谊 中塞友谊 观看材料并思考: (1)中国和塞尔维亚为什么被称为“铁板朋友”? (2)你身边有这样的“铁板朋友”吗? 快跟大家分享一下你呵护友谊的方法 ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2.如何呵护友谊？ 二、呵护友谊 如何用心关怀朋友？P51 1段1行 直线 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 14 谢谢同学们的建议，非常的实用。我现在和小刚是很要好的朋友啦，我觉得生活都快乐了很多，天天充满了阳光。 1、你觉得小强应该怎么做？ 可前两天我发现刚有点不对劲，他眉头紧锁，下课就沉默寡言，也不理我。凭我对他的了解，他肯定是有什么心事。 放学后，我刚问了他几句，他就非常不耐烦地叫我不要再问了，他不想说，然后跑开了。看着他离开的背影，我很生气，心里也不好受，我只是想关心他啊，可是我不知道该怎么做。 2、朋友之间需要保持距离吗？ ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 2.如何呵护友谊？ 二、呵护友谊 如何学会尊重朋友? P52 3点 1段1行 直线 ①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 16 2021年9月15日晚，在沈阳理工大学宿舍楼下，被害人被同寝室的学生王某持刀杀害，身中127刀。 9月13日晚，也就是被害学生遇害前两天，双方发生了口角，王某当场称要杀了张某，9月14日上午，被害学生与其他三名室友将王某调离该寝室汇报给辅导员，辅导员联系其母亲之后，王某认为其室友对其霸凌并触及了自己的底线，因此对四名室友怀恨在心，决定将四人全部杀掉。 15日下午王某就去买了水果刀回到寝室，其他三名室友结伴而行，王某于是在篮球场附近堵截另一名室友，也就是被害学生郝某，确定是郝某之后，王某在寝室楼下，疯狂刺扎被害人一百余刀。 呵护友谊，我们需要学会什么？ 需要学会正确处理冲突。 小采访：说说我们的友情 你和朋友发生过冲突吗？ 在与朋友发生冲突时，你是如何处理？ 处理冲突的基本策略？ P52 方法与技能5点 荧光笔 坦诚交流 保持冷静 换位思考 勇担责任 及时处理 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 2.如何呵护友谊？ 二、呵护友谊 如何处理朋友间的冲突？P52 2段1行 直线 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 20 ④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需