1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

人民大会堂 人民法院 想一想：在日常生活中，你见过哪些地方和场所悬挂国徽？ 国家驻外使馆 出入境口岸 1.2 治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 自学导航 01 宪法是如何设置国家机构的？ 02 国家机构组织和活动的原则是? 主要体现在哪些方面？ 03 宪法为什么要规范权力的运行？ 04 宪法的核心价值追求是？ 05 宪法如何规范权力运行？ 4 概念区分 国家机关 国家机构 从事国家管理和行使国家权力的机关 国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称 国家机构是全部国家机关的总和。国家的权力和义务是通过各级各类国家机关以国家的名义来行使和履行的 我国的一切权力属于人民 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法 以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务 复习旧知 宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” 1、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 人民 对人民负责，受人民监督 人民代表大会 组成 人民代表 民主选举 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 间接行使国家权力 2023年3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理代表国务院向大会作政府工作报告。 国务院总理为什么要向全国人大作报告？ 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 产生 监督 人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 1、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 简称：“一府一委两院” （国家权力机关） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 10 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 1、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 第三章 第一节 全国人民代表大会 第五十七条 - 第六十一条 阅读宪法文本 12 第57条　中华人民共和国全国人民代表大会是 最高国家权力机关。 第58条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第59条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第60条　全国人民代表大会每届任期五年。 第61条　全国人民代表大会会议每年举行一次 宪法设置国家机构 宪法授予国家机构特定职权 宪法明确国家机构的组成 宪法明确国家机构的任期 宪法明确国家机构的工作方式 （2）宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确各级国家机构的组成、任期、工作方式等。 1、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（人民代表大会是如何产生的？/人民和人民代表大会的关系？） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） （2）宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确各级国家机构的组成、任期、工作方式等。 国家机构与人民 权 力 属 于 选 举 组 成 产 生 其他机关 人民政府 人 民 人民代表 人民代表大会 监察委员会 人民法院 人民检察院 （行政机关） （监察机关） （审判机关） （检察机关） ①在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 居于主导地位 国家权力机关 2.民主集中制