1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

发车时间 2023年9月1 军训后 军训前 我觉得第一节课…… 我对中学的期待是…… 升入中学，我的感受是…… 我觉得初中的作业是…… 初中老师是…… 初中的教室和食堂是…… 自主学习 1 2 3 4 5 为什么说中学生活是我们的新起点？(P3) 中学时代的重要性(P4) 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶表现在哪里？(P4) 中学生活给了我们成长的哪些礼物？ (P6) 中学生活为我们的发展提供哪些机会？(P7) 6 我们应该怎样度过中学时代（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战）？(P7) 7 中学时代我们应塑造怎样一个“我”？(P7) 新的起点（P3） 中学生 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！ 请用不同的词语， 和同学分享你对中学生活的初步感受。 兴奋 新奇 紧张 期待 上中学后，我可忙了！功课多了，还得经常来图书馆查资料。 上中学是不是很辛苦？ 中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。 中学生活究竟有多大变化？我好期待！ 新课程 新社团 中学生活“新”在哪里？ 1.为什么说中学生活是我们的新起点？P3 2点 荧光笔 富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团 新校园 新老师 新同学 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 阅读材料， 分析中学时代在我们生命中有何重要意义？ 2.中学时代的重要性？ P4 2点 荧光笔＋直线 ①中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶表现在哪里？ ①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱; ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己; ③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入; ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义…… P4 4点 直线 成长的礼物（P5） 挑选新礼物啦 中学生活带给我们的影响？ 4.中学生活给了我们哪些成长的礼物？ P5-7 4点 荧光笔 01 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 02 中学生活为我们的发展提供了多种机会。 03 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 04 在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。 （P5） （P6） （P6） （P7） 5.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？ ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 ②新的课程，引领我们探索新的知识领域。 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 P6 4点 荧光笔 成长的礼物 6.中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？ P7 共3点 直线 在父母面前，我要做到的形象是_______________ 在同学面前，我要做到的形象是_______________ 在老师面前，我要做到的形象是_______________ ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 规划初中生活 探究与分享：小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？并与同学们分享。 课余生活中 我的遗憾…… 我的打算…… 课余生活中 我的遗憾…… 我的打算…… 课余生活中 我的遗憾…… 我的打算…… 课余生活中 我的遗憾…… 我的打算…… 7.我们应怎样度过中学时代（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战 ）？ P7 直线 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 知识小结 中学时代的重要性 新的起点 成长的礼物 为什么说中学生活是我们新的起点 中学生活带给我们的影响 中学序曲 中学生活为我们发展提供了哪些机会 中学时代我们应塑造一个怎样的“我” 作业布置： 访谈与感悟：请查阅相关人物的资料或采访自己的父母、老师等，了解他们对中学时代的回忆，并写出自己的感悟