2.1 不等关系同步练习2023-2024学年北师大版数学八年级下册

2024-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 不等关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 145 KB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2024-02-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-27
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年北师大版数学八年级下册 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.1 不等关系 一、选择题 1.交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在通过桥洞时,我们往往会看到下图所示的标志,这是限制车高的标志,则通过该桥洞的车高的范围可表示为(  ) A. B. C. D. 2.是不大于5的数,则下列表示正确的是(  ) A. B. C. D. 3.式子①x-y=2,②xy,③x+y,④x-3y,⑤ x≥0,⑥x3中,属于不等式的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.下列式子:①;②;③;④;⑤;⑥,你认为其中是不等式的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5.据气象台预报,2022年6月某日我区最高气温,最低气温,则当天气温的变化范围是(  ) A. B. C. D. 6.下列式子①;②;③;④;⑤,其中是一元一次不等式的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.下列数表达式①;②;③;④.其中属于不等式的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.x与5的和不大于-1,用不等式表示为(  ) A. B. C. D. 9.给出下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中不等式的个数是(  ) A.5 B.2 C.3 D.4 10.下列是不等式的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.给出下列表达式:①a(b+c)=ab+ac;②﹣2<0;③x≠5;④2a>b+1;⑤x2﹣2xy+y2;⑥2x﹣3>6,其中不等式的个数是   . 12.列一元一次不等式解应用题时,应注意抓住题中的关键词.用不等号表示下列关键词:不大于:    ,不少于:    ,不超过:    ,至多:    ,至少:    . 13.用不等号表示大小关系的式子,叫做   .常见的不等号有   ,   ,   ,   ,   这五种. 14.请根据图上信息,写出一个关于温度的不等式   . 洗涤说明 手洗,勿浸泡,不超过40℃水温 15.某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,一次服用药品的剂量设为x,则x的取值范围是   . 用法用量:口服,每天,分2~3次服用 规格:□□□□ 贮藏:□□□□ 16.已知的最小值为a,的最大值为b,则a-b=   . 17.武汉市某一天的最低气温为-6℃,最高气温是5℃,如果设这天气温为t℃,那么t应满足条件    . 18.“ 与 的和是非负数”,用不等式可表示为   . 19.下列式子:①﹣3<0,②4x+3y>0,③x=3,④x2﹣y+1,⑤x≠5,⑥x﹣3<y+2,其中是不等式的有    20.下列式子中:①2<0;②2x﹣3>0;③x=2012;④x2﹣x;⑤x≠0;⑥x+3>x+1,其中是不等式的有   (填序号) 三、解答题 21.用不等式表示下列关系:哥哥存款x元,弟弟存款y,兄弟2人的存款总数少于1000元. 22.在生活中不等关系的应用随处可见.如图表示机动车驶入前方道路的最低时速限制.此标志设在高速公路或其他道路限速路段的起点,你会表示这些不等关系吗? 23.一种药品的说明书上写着:“每日用量120~180mg,分3~4次服完.”一次服用这种药的剂量在什么范围? 四、综合题 24.用不等号连接下列各组数: (1)π   3.14; (2)(x﹣1)2   0; (3)﹣    ﹣ . 25.在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴. (1)写出a所满足的不等式; (2)数﹣3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗? 26.用等号或不等号填空: (1)比较2x与x2+1的大小: 当x=2时,2x    x2+1 当x=1时,2x    x2+1 当x=﹣1时,2x    x2+1 (2)任选取几个x的值,计算并比较2x与x2+1的大小; (3)无论x取什么值,2x与x2+1总有这样的大小关系吗?试说明理由. 27.判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式. (1)4<5; (2)x2+1>0; (3)x<2x﹣5; (4)x=2x+3; (5)3a2+a; (6)a2+2a≥4a﹣2. 28.有理数m,n在数轴上如图,用不等号填空. (1)m+n   0; (2)m﹣n   0; (3)m•n

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