内容正文:
统编版《道德与法治》三年级下册 教案
第二单元 我在这里长大
第6课 我家的好邻居
第一课时
【教学目标】
· 感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐,重视邻里关系。
· 学习邻里之间的相处常识,敢于结识新邻居。
· 学会结交新邻居,懂得如何与邻居相处。
【教学重点难点】
· 学会结交新邻居,懂得如何与邻居相处。
【教学过程】
【新课导入】
师:同学们,谁能告诉老师:你邻居家的小伙伴叫什么名字?你平时都和他(她)玩些什么?和小伙伴一起玩,你开心吗?和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐,那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢?这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。下面进入我们今天的学习。
【新课教学】
(一)唤起回忆 感受温情
· 【说一说】你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢?
· 我和邻居家的小伙伴们一起跳绳,可高兴了。
· 我的邻居小伙伴叫文文,我们经常在家看书做作业,我喜欢和她一起学习共同进步。
· 我的邻居小伙伴叫东东,我们经常晚饭后约着在小区玩耍,我觉得和她一起玩很快乐。
提示:我们。
· 【议一议】你来说说你和他们平时都玩些什么呢?
· 我和小伙伴一起画画……
· 我和伙伴一起参 加训练,一起备战比赛……。
· 我和盼盼一起练习跳绳,现在跳绳技术可高了……
· 我和乐乐一起互相帮助,共同完成老师交给的任务…
· 【温馨提示】同学们和邻居小伙伴的活动真是丰富多彩,有锻炼身体的、有开发脑筋的,与邻居小伙伴在一起可以做这么多有意思的事情,太快乐了。小伙伴,还有小伙伴的家人,他们都是我们的好邻居。
(二)认识邻居小伙伴
· 【想一想】如果还不认识,该怎样认识他们呢?
· 主动打招呼,礼貌问好 。
· 别人打招呼,要热情回应。
· 说话时要面带笑容语气温和。
· 【活动园】认识邻居小妙招
· 有好东西可以互相分享。
· 遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙。
· 偶尔可以结伴一起游玩。
· 【温馨提示】用以下方法回家去试一试认识更多的邻居小伙伴。
· 平时见面要热情地打招呼。
· 遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙。
· 有好东西可以互相分享。
· 偶尔可以结伴一起游玩。
(三)邻 里 做 客 要 有 礼
· 【观看视频】当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什么呢?观看视频,学一学串门的学问。
· 【活动园】请你在下列行为中找出适当的和不适当的行为,并说说怎样做才对?
· 主动打招呼,说明来意。这是懂礼貌的行为。
· 在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为,要注意时间。
· 到邻居家玩,不收拾。这种行为是不负责任的行为,和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。
· 看电视把声音调整小。小女孩能够设身处地为他人着想,是值得我们学习的行为。
· 【议一议】说说我们去邻居家做客,还要注意什么?
· 进邻居家要脱鞋,并把鞋子摆放整齐。
· 要讲文明、讲礼仪,见面要问好。
· 不要在邻居家随意走动。
· 垃圾不要乱扔,保持整洁干净。
· 【小贴士】邻 里 做 客 要 有 礼
· 要讲文明、讲礼仪,见面要问好
· 要懂得换位思考,设身处地为他人着想
· 不在不恰当的时间打扰邻居
· 要共同承担责任
· 不要在邻居家随意走动
· 进门要脱鞋并把鞋子摆放整齐
· 垃圾不要乱扔,保持整洁干净
· 【活动园】如果小伙伴到你家来玩,作为主人你该怎么做呢?
· 我会以主人的身份,主动热情招待小伙伴,比如:给小伙伴倒水、拿水果给小伙伴吃,并且拿出自己的玩具,和小伙伴一起玩。
【课堂小结】
通过本节课的学习,我们知道了和邻居小伙伴建立友谊的小妙招,懂得了到邻居家做客要文明有礼,招待邻居小朋友要热情周到,相信同学们都能做一位让邻居喜欢的小朋友,拥有一个快乐的童年!
【板书设计】
第6课 我家的好邻居
第一课时
活动一 :唤起回忆 感受温情
活动二:认识邻居小伙伴
活动三:邻里做客要有礼
统编版《道德与法治》三年级下册教案 4 / 4
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