5.1 我们的情感世界 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 做情绪情感的主人 第三课 品出情感的韵味 第一框 我们的情感世界 2024年2月27日 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.生活中的情感体验有哪些类型？ 3.情感的作用？ 4.情绪与情感有何关系？ 高效预习 阅读教材P28-32，大字慢读，小字快读，图表略读，划出关键词，根据学习目标做好旁批。时间：3分钟 2 眷恋、热爱、思念 自豪、骄傲、热爱、 责任、使命 热爱、尊重、敬畏 情感 感恩、感谢、依恋 …… 敬爱、尊重、崇拜、感激 对…… 对家乡 对亲人 对祖国 对自然 对老师 1.情感的重要性（我们为什么需要丰富的情感）：P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊； ②我们通过情感来体验生命、体验生活； ③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。 3 ②按体验划分 2、情感的类型 P44 （1）按层级划分： ①基础性情感——如安全感、归属感、信任感 ②高级情感——如道德感、审美感、理智感 （2）按体验划分： ①正面的体验——如爱的情感、成就感、自豪感 ②负面的体验——如恐惧感、羞耻感、挫败感 ③两方面混杂的体验——如敬畏感。 负面体验 正面体验 两方面混杂体验 高级情感 基础性情感 敬畏感 道德感 恐惧感 爱的情感 安全感 及时巩固：连一连 5 4.情感的作用 1、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 生理需求——活着 吃喝拉撒睡都是基本需要，任何一项得不到满足，人的生理机能就无法正常运转。 安全需求——持续的活着 当一个人拥有了一定的物质基础，不再为了明天吃睡发愁的时候，就产生了一种欲望：如何才能将这种状态延续下去呢？这就是安全感。 社交需求——告诉别人自己活得很好 在远古时期，大自然的力量迫使古猿人从树上下来，但是，收益与风险并存，人们只有依靠配合、抱团取暖。 尊重需求——让别人说，自己活得很好 普通人，站在山脚下，仰望顶峰，告诉自己说：我不需要。但，你非常需要这被他人敬仰、信任的感觉 自我实现需求——自己真的觉得活得很好 所有的外物，其实都是为了回归内心。当你真正发自内心的认为，自己需要突破内心中的那一层束缚的时候，人们会竭尽全力的去寻找突破的方式和途径。 6 想一想：“我”对张师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？说明了什么？ 情景二： 教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手包的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心的喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。 （2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 从害怕到喜欢的变化，这些变化让我逐渐喜欢数学，学数学的兴趣越来越浓 一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。这份源于对女儿的爱，让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。 为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖？ （3）情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 妈妈抱抱我！ 妈妈帮我拿一下书包！ 妈妈不理解我... 我终于独立啦！ 很想念妈妈做的饭菜... 很担心妈妈的身体... 我有孩子了，妈妈真不容易！ 思考：1.在不同时期，“我”对妈妈的情感为什么会发生这样的变化？ 2.为什么会发生这些变化？ 9 在不同时期，我”对妈妈的情感发生了怎样的变化? 小时候 青春期 成年后 为什么会发生这些变化？ 依赖父母 渴望独立，烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈 体会到父母的艰辛，思念、理解、体谅、爱与关怀。 4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 10 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；P44 ②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；P44 ③有助于我们更全面地观察事物，探索未知。P45 ④情感伴随我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。P46 3、情感的作用有哪些？P44-46 情景一 我跟小丽关系平时还不错。有一天，她把我心爱的书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。事后，她向我道