精品解析:2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题

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2024-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2025-01-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43542030.html
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来源 学科网

内容正文:

2024届高三2月质量检测 历史 全卷满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1. 仰韶文化濮阳西水坡遗存、龙山文化的陶寺遗址以及西周何尊铭文中都发现了“天下之中”的理念,只是“中”由原来的南北居中,发展为东西南北的四方之“中”,从而使“居中而治”不再限于同族内部。这反映了( ) A. 政治制度的创新发展 B. 中华文明的扩展 C. 早期国家的雏形显现 D. “家天下”的形成 2. 有学者指出:“在《商君书》《韩非子》中,‘尊君权’是一个基础性理论观点,但在他们生活的时代,无论是君主还是法家,都不大可能追求‘既无法律又无规章,由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切’的专制政体。”该学者意在强调,战国时期( ) A. 君主尚未高度集权 B. 诸子百家致力于争霸战争 C. 国家认同观念形成 D. 法家思想兼采了百家之长 3. 1972年,考古学家在甘肃嘉峪关市东北戈壁滩境内的古墓中相继发现了600多幅精美的魏晋壁画。下图《耙地图》位于古墓前室西壁。画面中一男子披发,蹲于耙上,双手牵着缰绳,驾一牛在耙地,周围绘有三棵粗壮的树。这反映出魏晋时期( ) A. 中外交融不断加强 B. 河西地区农耕化的发展 C. 少数民族全面汉化 D. 牛耕技术在各地的普及 4. 辽初,契丹人曾自认为“番”,但辽兴宗以后宣称契丹为轩辕之后,承后晋统绪和德运,自称“中国”,标榜中华正统;金朝自熙宗以后也自认“中华”,多次讨论德运问题,斥南宋等政权为“夷狄”。这体现出( ) A. 中原王朝与北方各族关系融洽 B. 边疆与内地呈现一体化趋势 C. 北方少数民族的华夏认同增强 D. 北方各民族间差异逐渐缩小 5. 明人王丹丘在《建业风俗记》中记载:“正德中,士大夫有号者十有四五,虽有号,然多呼字。嘉靖年来,束发时即有号。末年,奴仆、舆隶、俳优,无不有之。”这反映出明朝后期( ) A. 注重伦理教化 B. 等级秩序受到冲击 C. 倡导个性自由 D. 社会主流思想异化 6. 某英国学者指出:直到1841年7月底,道光帝及其大臣也只将此(鸦片战争)称之为“边衅”,即使英国人用当时最新的军事技术打败了中国军队,英国人在清政府的文件中仍然被看作是“丑类”“匪类”。对此解读合理的是( ) A. 英国侵华有其历史必然性 B. 国人民族民主主义情绪高涨 C. 民族矛盾上升为主要矛盾 D. 清政府受困于传统夷夏观念 7. 江南制造局自翻译馆开馆到1907年止,前后四十年,共译成西书217种,计750本。下表江南制造翻译馆翻译书籍情况。这可用来说明洋务运动( ) 目别 种数 卷数 图数 本数 目别 种数 卷数 图数 本数 图学 13 54 970 24 医学 13 91 958 63 船政 9 11 177 21 农学 11 58 115 10 天文 5 28 159 23 史志 17 166 — 186 工程 5 41 169 13 学务 4 3 3 3 地学 4 52 1013 13 兵政 43 198 1660 112 矿学 10 80 1383 36 算学 20 128 590 59 商学 3 5 — 6 格致 3 9 160 7 物理 10 38 1311 25 化学 11 85 717 73 工艺 36 96 3856 76 合计 217 1144 12241 750 A. 得到社会各阶层的广泛认可 B. 推动了中国科技的近代化 C. 促进了官员选拔的多元发展 D. 开启了西学东渐的新思潮 8. “在那个内忧外患的时期,东方与西方、革新与守旧、进步与落后诸如此类的二元对立构成了知识分子分析问题的基本思路和价值取向。在这个过程中,传统和儒家的面目也越来越固定化和脸谱化,急切的时人再没有机会触及它们的真实面目。”材料意在( ) A. 论证戊戌变法的正确性 B. 批判义和团运动的盲目性 C. 揭示辛亥革命的局限性 D. 反思新文化运动的激进性 9. 全民族抗战时期是毛泽东撰写挽联、唁电、祭文

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