语言表达3 遗传实验中相关推理分析(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考生物大二轮专题复习（Word版）多选

语言表达(三)　遗传实验中相关推理分析 　 典|例|示|范 ■说明依据类 1.(2020·海南卷,T23)人类有一种隐性遗传病(M),其致病基因a是由基因A编码序列部分缺失产生的。从人组织中提取DNA,经酶切、电泳和DNA探针杂交得到条带图,再根据条带判断个体的基因型。如果只呈现一条带,说明只含有基因A或a;如果呈现两条带,说明同时含有基因A和a。对如图所示某家族成员1~6号分别进行基因检测,得到的条带图如图所示。 回答下列问题: 基因A、a位于　　　　(填“常”“X”或“Y”)染色体上,判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  解析　由题图中成员1只含基因A,成员2只含基因a,而成员4只含基因A可推知,若为伴Y遗传,1号为女性不应携带相应等位基因;若为常染色体遗传,则AA×aa不可能出现子代基因型为AA的个体;故致病基因位于X染色体上,即亲代为XAXA×XaY,得到子代4号为XAY。 答案　X　条带图中成员1只含基因A,成员2只含基因a,成员4只含基因A ■原因分析类 2.(2021·浙江6月选考,T28节选)利用转基因技术,将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻(2n)(甲),获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻(乙)和纯合高秆抗除草剂水稻(丙)。用甲、乙、丙进行杂交,F2结果如表。转基因过程中,可发生基因突变,外源基因可插入到不同的染色体上。高秆(矮秆)基因和抗除草剂基因独立遗传,高秆和矮秆由等位基因 A(a)控制,有抗除草剂基因用B+表示、无抗除草剂基因用 B-表示。 杂交 组合 F2的表型及数量(株) 矮秆抗 除草剂 矮秆不抗 除草剂 高秆抗 除草剂 高秆不抗 除草剂 甲×乙 513 167 0 0 甲×丙 109 37 313 104 乙×丙 178 12 537 36 乙×丙的 F2中,形成抗除草剂与不抗除草剂表型比例的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  答案　乙和丙的抗除草剂基因位于非同源染色体上,乙和丙上抗除草剂基因的遗传遵循自由组合定律 3.(2020·山东卷,T23节选)玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验: 实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1 实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1 选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1,由此可知,乙中转入的A基因　　　　(填“位于”或“不位于”)2号染色体上,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  解析　实验二中F1抗螟矮株基因型为ATsts,F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株≈3∶1∶3∶1,是(1∶1)(3∶1)的组合,说明两对基因独立遗传,因此乙中转入的A基因不位于2号染色体上。 答案　不位于　抗螟性状与性别性状间是自由组合的,因此A基因不位于Ts、ts基因所在的2号染色体上 遗传题表述类问题方法突破:假说—演绎法 “假说—演绎”策略的解题思路为当没有规律作为依据时,需先结合题干找出待解决的问题,再列举出各种合理假说,接着通过演绎推理得出预期结果,最后将检验结果是否符合题目要求作为作答依据。突破此类题目要从根本上掌握相关的基本规律和技巧:显隐性的判断方法、基因型和表型的推导、基因位置的推断、基因传递规律的判断等。 即|时|训|练 　棉花的纤维长度由2对等位基因A/a、B/b控制,已知显性基因A、B决定的纤维长度相等,基因a、b决定的纤维长度也相等。人工种植的棉花纤维均为白色,经太空育种后获得一株粉红色棉花且其纤维长度为10 cm,让该株棉花自交,分别统计F1全部个体的表型及比例:纤维颜色是白色∶粉红色=1∶2;纤维长度是12 cm∶11 cm∶10 cm∶9 cm∶8 cm=1∶4∶6∶4∶1。回答下列问题: (1)控制棉花纤维长度的两对等位基因A/a、B/b位于　　　　(填“一对”或“两对”)同源染色体上,判断的依据是__________________________________________________________________________  _____________