第一单元 成长的节拍 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

大单元 知识梳理 “论文还没写完的要抓紧了” 截至北京时间2023年9月8日，神舟十六号载人飞船三位乘组人员景海鹏、朱杨柱、桂海潮已经在太空中“出差”三个月有余了。神舟十六号航天员乘组计划于今年11月返回东风着陆场。 眼镜宇航员， 马上要回来了！ 《成长的节拍》大单元复习 CONTENTS 议 题 怎样使中学生活丰富多彩？ 总 在认知上怎样使中学生活丰富多彩？ 01 02 在行动上怎样使中学生活丰富多彩？ PART.01 如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？ 议题1： 在认知上 怎样使中学生活丰富多彩？ 情景应用 阅读材料，回答下列问题： 2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射成功后，数荷专家桂海潮火出图了。桂海潮年少时就有个航天梦。他的航天理想源于中学时期。2003年，神州五号飞船搭载着宇航员杨利伟飞向太空，它的圆满成功，不仅实现了我国千年飞天的梦想，更在桂海潮心中埋下了一颗梦想的种子。桂海潮用了24年的求学之路，就凭着孜孜不倦的学习，他终于走出了大山，走向了他曾经仰望的星辰大海，实现了自己的梦想。 (1)“桂海潮年少时就有个航天梦。”试回答少年梦想有哪些特点?（3‘） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 情景应用 阅读材料，回答下列问题： 2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船发射成功后，数荷专家桂海潮火出图了。桂海潮年少时就有个航天梦。他的航天理想源于中学时期。2003年，神州五号飞船搭载着宇航员杨利伟飞向太空，它的圆满成功，不仅实现了我国千年飞天的梦想，更在桂海潮心中埋下了一颗梦想的种子。桂海潮用了24年的求学之路，就凭着孜孜不倦的学习，他终于走出了大山，走向了他曾经仰望的星辰大海，实现了自己的梦想。 (2)从桂海潮事迹，启发我们怎样努力实现少年梦想?（5’） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁；②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法等。 PART.01 如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值？ 议题2： 在行动上 怎样使中学生活丰富多彩？ 情景应用 【桂海潮评价档案】 评价内容 老师评价 同事评价 自我评价 主动学习，敢于挑战疑难问题 ★★★★ ★★★★ ★★ 不盲从别人，有独到的见解 ★★★★ ★★★★ ★★ 尊重、理解和宽容他人 ★★★★ ★★★★ ★★★ 爱护环境、珍惜资源 ★★★★ ★★★★ ★★★ 生理/心理/社会 (1) 老师、同事的评价属于桂海潮认识自己的哪种途径?还有哪些途径？ 2023年9月1日晚上全国开学第一课准时开播，我校七年级学生准时收看并开展了一节主题班会，邀请你一起来参加。 （2）通过这一途径认识自己有什么重要意义? （3）你认为桂海潮应该怎样对待这些评价? (1) 老师、同事的评价属于桂海潮认识自己的哪种途径?还有哪些途径？ 通过他人评价认识自己。 （2）通过这一途径认识自己有什么重要意义? 他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （3）你认为桂海潮应该怎样对待这些评价? 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 情景应用 【接力航天梦】 开学第一课上，神州十六号乘组的三位航天员，送给全国中小学生三颗心，分别是：朱杨柱的上进心，桂海潮的好奇心和景海鹏的初心，激励全国中小学生接力我圆航天事业，一起拥抱灿烂的星展大海。同学们纷纷表示，为他点赞，向他学习，做更好的自己。 【答案】①学会学习，要发现并保持对学习的兴趣。②要掌握科学的学习方法。要善于运用不同的学习方式。 (3)上述材料中桂海潮的好奇心启示我们学会学习要怎样做？学会学习？结合所学知识我们还能怎样做呢？ 还可以有哪些问题变式？学习态度/学习观念 情景应用 【朱杨柱的上进心】“现在我成为了一名真正的航天员，在我们中国空间站里遥望美丽的地球。”朱杨柱说，永不抛弃，不放弃，我们的人生就一定会有收获。 【桂海潮的好奇心】“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。” 【景海鹏的初心】“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。” (4)结合材料中的三颗心，谈谈如何才能做更好的自己。 ①做更好的自己，要扬长避短。②做更好的自己，