内容正文:
第二部分 重难题型攻关
题型五 工艺流程题(10年10考)
四川化学
化学
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题型精讲
一、题型解读
关键点:箭头出线、进线(箭头方向表示物质的流向或操作流程)、可逆
线(表示物质可循环利用)和核心反应(主线),分支(副产物)。
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二、解题思路及方法
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三、常考知识点
1.原料预处理的操作及目的
(1)粉碎(或研磨) 原料的预处理,________________________,加
快反应速率。
(2)搅拌:使反应物充分接触,______反应(或溶解)速率。
(3)灼烧(或煅烧、焙烧) 使原料初步转化或除去可燃性杂质,使固
体在高温下氧化、分解。
(4)浸取:①水浸:使可溶物溶解。②酸浸:溶解金属、金属氧化物、
难溶性碱或碳酸盐等。
增大反应物间的接触面积
加快
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【示例1】 硅酸钠 是我国优先发展的精细化学品。用某种石英
砂矿石 主要成分是 ,还含有少量的 、 、 制备
硅酸钠 的流程如下:
资料: 既不溶于水,也不与盐酸反应。请回答下列问题:
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(1)“研磨”的目的是_____________________________________________
_______。
增大反应物间的接触面积,使水浸及后续反应更快更充分
(2)“水浸”的目的是____________________。
除去硫酸钠和碳酸钠
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(3)“酸浸”的目的是____________。
除去氧化铜
(4)“碱浸”的过程中发生反应的化学方程式为
_________________________________。
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2.物质的分离、提纯操作
【示例2】
(1)过滤
①过滤操作的判断:若流程中某一步操作后得到固体和液体,则该操作为
过滤,如图中操作___(填“1”或“2”)。
②过滤操作中使用的玻璃仪器有:______、玻璃棒、______,其中玻璃棒
的作用是______,防止液体外溅(或冲破滤纸)。
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烧杯
漏斗
引流
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(2)蒸发结晶
①蒸发结晶操作的判断:若流程中某
物质的溶液经一步操作后得到该固体,
2
②蒸发操作中用到的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、______
___,其中玻璃棒的作用是____________________________________。操
作1和操作2中都会用到的玻璃仪器是________。
蒸发皿
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
玻璃棒
则该操作为蒸发结晶,如图中操作___(填“1”或“2”)。
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3.物质成分的分析
(1)判断所加的试剂:从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析,
但一定要考虑是否会引入新的杂质或杂质离子。
特别提醒 加入某试剂的目的:①除去某过量物质或上步反应的副产物;
②使某物质完全转化为要制备的物质。
(2)判断物质成分:从上一步操作中反应物可能发生的反应或题干所给
信息入手进行分析。反应的生成物一定有,同时需注意所加试剂是否过量
(即反应物是否过量)。
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【示例3】 某工厂生产硼砂产生的固体废料中,主要含有 、
、 、 和 等,回收镁时的部分操作如下。
(1)“酸浸”时,试剂A是________(填名称)。
(2)滤液 中的溶质是________________________________________。
稀硫酸
、 、 、
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4.判断可循环利用的物质
【示例4】
图1
图2
(1)方法一:观察流程中箭头的走向,流程中某一步的产物若指向前面
某一步流程,则为可循环利用的物质,如图1中物质A。
(2)方法二:若流程中生成的物质(即出料)是前面步骤中的反应物
(即投料),则为可循环利用的物质,如图2中物质B。
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5.对流程进行评价
(1)安全性和简便性:若反应中会产生可燃性物质,应注意做好防护措
施,如通风和远离火源;尽量选用较温和的反应条件,避免高温、高压等
复杂条件。
(2)环保性:是否符合“绿色化学”理念,环保、低碳方案优先;三废
(废渣、废气、废水)的处理。
(3)经济实用性:应遵循原料廉价易得、反应能耗低、产率或原料的利
用率高等原则。
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