内容正文:
第一部分 命题点精准练
核心四 物质的变化及其规律
专项突破9 微观反应示意图(10年10考)
四川化学
化学
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专项精讲
一、微观粒子的结构模型
图1
考查点 1 判断物质的类别
1.如图1所示,属于混合物的是____(填字母,下同),属于纯净物的是
_______,属于单质的是____,属于化合物的是____,属于氧化物的是____。
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方法指导
判断物质的类别,一看微粒模型的种类,二看每种微粒模型中原子的种类。
混合物含有两种或两种以上的微粒模型;纯净物只含有一种微粒模型,其
中,单质中只含有一种原子,化合物中含有两种或两种以上的原子,氧化
物中含有两种原子,且其中一种是氧原子。
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考查点 2 化学式的书写及判断微粒的构成
2.根据图1回答下列问题:
物质B的化学式是_____,物质D的化学式是____, 中含有的物质的化学式
分别是__________。
、
方法指导
观察各物质的微观模型,明确每个小球代表的原子种类及每个微粒中各原
子的个数;没有给出各小球代表的原子种类时,可根据已知物质模型及化
学式逆向推导各小球代表的原子种类。
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二、化学反应的微观模型
图2
图3
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考查点 3 从微观角度解释质量守恒定律
3.根据图2回答下列问题:
(1)化学反应前后原子的______、______不变(化学反应前后未发生改
变的粒子是______)。
(2)化学反应前后分子的种类______(填“可能”或“一定”,后同)改变,
分子的数目______改变。
(3)在化学变化中,______可以再分,______不能再分。
种类
数目
原子
一定
可能
分子
原子
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化合反应
考查点 4 根据微观示意图书写化学方程式并进行相关判断
4.图2中反应的化学方程式为____________________,该反应属于________
___(填基本反应类型);参加反应的“ ”和“ ”的微粒个数比为_____;
反应后元素化合价降低的是___(写元素符号)。
5.图3中反应的化学方程式为_____________________________,它_______
(填“属于”或“不属于”)置换反应;参加反应的甲、乙的质量比为______
(填最简整数比),反应生成的化合物和单质的质量比为_____;反应后
氧元素的化合价______(填“升高”“降低”或“不变”)。
不属于
升高
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方法指导
首先观察微观反应示意图,消去未参加反应的微粒,如图2所示,然后根
据微粒的结构模型分别写出反应物和生成物的化学式,最后根据化学反应
前后原子的种类和数目不变,配平化学方程式。注意要标注反应条件、生
成物状态。
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专项精练
类型 1 小球代表物质未知型
1.[2016成都9题3分]某反应的微观示意图如下,用&2& 与
代表A、B两种元素的原子,下列说法错误的是( )
A. 反应前后原子的种类发生变化
B. 反应前后物质的化学性质发生变化
C. 反应生成物1个分子中含有4个原子
D. 该反应的化学方程式表示为:
√
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【拓展设问】 下列关于此题的拓展说法正确的是___。
E.该反应前后所有元素化合价均发生了改变
F.在化学变化中分子不可再分
G.反应物和生成物中只有一种单质
H.参加反应的两种物质分子个数之比为
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类型 2 小球代表物质已知型
2.[2022成都9题3分]工业上用 和 合成尿素 ,转化过
程如图。下列说法正确的是( )
A. 反应①是化合反应
B. 反应②原子个数减少
C. 尿素中氮元素的质量分数为
D. 施用尿素主要是为了增强作物抗旱能力
√
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3.[2023成都10题3分]北京大学某课题团队研发了一种光催化剂,可实现
过氧化氢在光照条件下的合成,微观图示如下。关于该反应的说法不正确
的是( )
A. 原子种类和数目不变
B. 各元素化合价均改变
C. “ ”和“ ”质量比为
D. 具有原料易得的优点
√
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4.[2023成都高新区二诊]我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物
直接利用的物质 ,合成过程中主要物质转化的微观示意图如下,下列说
法错误的是( )
A. 催化剂促进了反应
B. 的化学式为
C. 一定是水参与了合成反应
D. 反应过程中碳元素化合价发生改变
√
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5.[2019成都13题3分]我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化
为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的