4.3 输送血液的 —— 心脏（第2课时）-【优质课】2023-2024学年七年级生物下册同步教学课件

猜一猜: 胸中有个大桃子，拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排，任劳任怨干到底。 主动脉 上腔静脉 右心房 右心室 下腔静脉 肺动脉 肺静脉 左心房 左心室 1 2 3 4 5 A B C D 课前检测： 第三节 输送血液的泵 —— 心脏 （第二课时）血液循环 【自学】P64，图4-40 （1）动脉血：含氧 ，颜色 的血液叫动脉血。 （2）静脉血：含氧 ，颜色 的血液叫静脉血。 丰富 鲜红 较少 暗红 动脉血： 含氧丰富，颜色鲜红的血。 静脉血： 含氧少，颜色暗红的血。 1、动脉血与静脉血的区别 2.血液循环的概念(自学，书64页) 体循环是血液从心脏的左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，这样就形成了一个完整的血液循环途径。 血液在心脏和全部血管组成的管道中循环流动的过程。 阅读教材63-64页有关血液循环的内容，思考下面四个问题： 1、什么是体循环？体循环的起点和终点是什么？ 2、什么是肺循环？肺循环的起点和终点是什么？ 左心室 右心房 右心室 左心房 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 动脉血 静脉血 变成 起点 终点 体循环的途径： 体循环的作用： （1）为身体提供氧和营养物质 （2）氧气与血红蛋白分离, 并将代谢废物运走 （3）血液由动脉血变成了静脉血。 左心房 肺静脉 肺毛细血管 肺动脉 右心室 静脉血 动脉血 变成 肺循环的途径： 起点 终点 肺循环的作用: （1）肺泡中的氧扩散到血液中， 氧气与血红蛋白结合。 （2）血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。 （3）血液由静脉血变成了动脉血。 起点是： 体循环 左心室 右心房 终点是： 起点是： 肺循环的途径： 肺循环： 体循环： 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 右心房 左心房 肺静脉 肺毛细血管 肺动脉 右心室 氧、营养物质 二氧化碳等废物 氧 二氧化碳 组织细胞 肺泡 体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径。血液循环的原动力来自心脏。 15 4、血液循环有什么意义？ 意义：为人体组织细胞不断运来氧和养料， 又不断运走二氧化碳和其他废物， 从而完成体内的物质运输任务。 三、冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。 冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。 虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环。 小知识 2000多年前，著名的医学家扁鹊就已经用切脉方式诊断疾病。 五：心率 什么是心率呢？？？ 心率指心脏每分钟跳动的次数 成年人心率变动范围：60~100次∕分 心率和脉搏的次数是相同的 心率的正常范围:60~100次/分 脉搏：动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。 正常心率≈75次/分 心率和脉搏 心率:心脏每分钟跳动次数 如果一个人的血压持续高于18.7/12kPa，则认为是高血压。 如果一个人的血压持续低于12/6.7kPa，则认为是低血压。 高血压与低血压 $$