内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
高中物理
年级
学期
课题
人教版 物理选择性必修第一册 第一章 第5节 弹性碰撞和非弹性碰撞
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标一:了解弹性碰撞和非弹性碰撞;
目标二:会分析具体问题中的碰撞特点和类型;
目标三:能够利用动量、能量的观点解决相关问题;
目标四:掌握几种常见的弹性碰撞实例分析问题;
课前学习任务
1. 阅读教材21-24页;
2. 完成练习册上的课前预习部分.
课上学习任务
回顾:
动量守恒定律:
思考:
问题一:两物体碰撞后一个停止运动,一个开始运动,碰撞前后系统的能量有变化吗?
问题二:如果两物块,碰撞后一起运动,碰撞前后系统的能量有变化吗?
【学习任务一】弹性碰撞和非弹性碰撞
1、 弹性碰撞: ;
;
2、 非弹性碰撞: ;
;
3、 完全非弹性碰撞: ;
。
例:
两球做相向运动,碰撞后两球变为静止,则碰撞前两球( ) A、质量一定相等 B、动能一定相等
C、动量大小一定相等 D、以上均不正确
【学习任务二】弹性碰撞的实例分析
1、正碰: ;
2、斜碰: ;
思考:
如图,地面光滑,物体m1以速度v1与原来静止的物体m2发生弹性碰撞,碰后它们的速度分别为v1′和v2′ 。
分析:
①若m1=m2: ;
②若m1≫m2: ;
③若m1≪m2: ;
例 在光滑水平面上相向运动的A、B两小球发生正碰后一起沿A原来的速度方向运动,这说明原来( )
A、A球的速度一定大于B球的速度
B、A球的动能一定大于B球的动能
C、A球的质量一定大于B球的
D、A球的动量一定大于B球的动量
总结提升:今天的课堂学习,你有什么收获?
1、什么是弹性碰撞和非弹性碰撞?
2、什么是完全非弹性碰撞?
3、什么是正碰和斜碰?
课堂习题:
【练习1】质量为ma=1 kg,mb=2 kg的小球在光滑的水平面上发生碰撞,碰撞前后两球的位移-时间图像如图所示,则可知碰撞属于( )
A、 完全非弹性碰撞
B、非弹性碰撞
C、弹性碰撞
D、条件不足,不能确定
【练习2】在光滑水平面上,两球沿着球心连线以相等速率相向而行,并发生碰撞下列现象中不可能发生的是( )
A、若两球质量不同,碰后以某一相等速率互相分开
B、若两球质量相等,碰后以某一相等速率同向而行
C、若两球质量相等,碰后以某一相等速率相互分开
D、若两球质量不同,碰后以某一相等速率同向而行
【练习3】在气垫导轨上,一个质量为400g 的滑块以15cm/s的速度与另一质量为200g、速度为10cm/s并沿相反方向运动的滑块迎面相撞,碰撞后两个滑块粘在一起。
(1)求碰撞后滑块速度的大小和方向。
(2)这次碰撞,两滑块共损失了多少机械能?
课后作业:
1、教材24页练习与应用;
2、对应章节练习册。
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