内容正文:
杭州市采荷中学2023学年八年级科学学科竞赛
——电学知识知多少
1. 笔记本电脑工作时会发热,当升温到一定值时,温控开关S1自动闭合,风扇M启动,加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2,风扇和其他工作系统同时停止工作。下列符合散热控温特点的原理图是( )
A. B.
C. D.
2. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 锌片是番茄电池的正极
B. 如图所示的电压值为4V
C. 可以将电压表直接接在该番茄电池的两端测量电压
D. 为提倡节约,制作电池后的番茄作为蔬菜食用
3. 现有两个阻值不等的未知电阻和,为了比较它们的阻值大小,小明设计了如图所示的四种电路,其中可行的是( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
4. 在“伏安法测电阻”的实验中,如果被测电阻大约为80Ω,选用的电源电压为1.5V,选用的电流表量程为0.6A,对于电流表和电源电压的选择,下列说法中正确的是( )
A. 电源选择错误,因此会烧坏电源
B. 电流表量程不合适,因此电流表无示数
C. 电源电压选择不当,电路中电流过小,电流表指针偏转角度太小,读数误差大
D. 电流表量程选择错误,读数误差较大
5. 如图甲,当开关S从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,U﹣I坐标中描绘了相对应的点,如图乙,有关判断正确的是( )
A. 电源电压为8V B. R2的阻值为10Ω
C. R1的阻值为20Ω D. S接2时通过R2的电流为0.2A
6. 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是3∶5,此时灯L1、L2的电阻之比是( )
A. 5∶3 B. 3∶5 C. 3∶2 D. 2∶3
7. 如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是()
A. 通过电阻R1的电流为0.5A
B. 电源电压为5V
C. 电阻R1的阻值为15Ω
D. 若断开开关S2,电流表A1示数变大
8. 研究电流与电压的关系,如图所示,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( )
A. 保持R2滑片的位置不动
B. 保持R2两端的电压不变
C. 保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置
D 保持电路中电流不变
9. 在“探究电流与电阻关系”的实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B间接入的电阻,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用的电阻替换的电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )
A. 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B. 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C. 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D. 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
10. 小红同学在探究“通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像,下列说法中正确的是( )
A. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻
B. 导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
C. 将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6A
D. 根据数据和图像得出的结论是:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比
11. 如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时,下列判断中正确的是( )
A. 电压表示数与电流表示数的比值变大,电流表示数变小
B. 电压表示数与电流表示数的比值变小,电流表示数不变
C. 电压表示数与电流表示数的比值不变,电流表示数变小
D. 电压表示数与电流表示数的比值变大,电流表示数变大
12. 在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均如图乙所示,则电阻和中的电流分别为( )
A. 2.2A,0.44A B. 0.44A,1.76 A C. 1.76A,0.44A D. 1.76A,2.2A
13. 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( )
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1开路 D. 灯L2开路
14. 如图所示,电路中电源电压不变,闭合开关S后,下列说法正确的是( )
A. 电压表的示数变大,电流表的示数变大
B. 电压表的示数变大,电流表的示数不变
C. 电压表的示数不变,电流表的示数变大
D. 电压表的示数不变,电流表的示数不变
15. 某同学要把一个阻值为、正常工作电压为3V的灯泡接在9V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡( )
A.