6.2测量物体的质量-课件-2023-2024学年苏科版物理八年级下册

6.2 测量物体的质量 第六章 物质的物理属性 1.测量固体的质量： 　（1）将天平放在水平台上，调节天平平衡； 　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡； 　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g 进行实验 2.测量微小物体的质量 设计实验表格： 实验次数 大头针数量 总质量m总(g) 一枚大头针的质量m(g) 1 1 2 100 3 200 进行实验 实验步骤： ①调节天平； ②用调好的天平测1枚大头针的质量； ③用天平测出100枚大头针的总质量， 算出一枚大头针的质量； ④用天平测出200枚大头针的总质量， 算出一枚大头针的质量； 想一想：哪一种测量的结果更精确？ 这一测量方法称为 “累积法”或“测多算少” ①将一段1cm长的棉线放在天平的左盘里，能称出它的质量吗？怎样才能测出这段棉线的质量？ ②怎样能尽快知道一盒大头针的数量？说说你的方法。 ③粉末状固体如何测量? 想一想： (1)用调好的天平测出100枚大头针 的总质量m (2)再用天平测出一盒大头针的总 质量M M m ×100 (3)1盒大头针的数量 n= 对于粉末状的固体质量的测量，一般在测量前，在天平的左、右两盘中各放入一张纸，再调节天平平衡，然后进行测量。 3.测量液体的质量： （1）调节天平平衡； （2）测量空烧杯质量m0； （3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； （4）被测液体质量m=m总− m0。 进行实验 m0 m总 液体质量 数据记录 单位：克/g 如果步骤2、3对调，测出水的质量比实际值将会怎样变化？ （选填“偏大”“偏小”或“不变”） 产生误差的原因是： 烧杯中的水不能够全部倒出，还有一部分水沾在杯壁上。 偏小 思考： 4测已知质量的物体的质量 先放砝码，并调节游码，通过增减物品使天平再次平衡 例：现用天平称出质量是64.2g的药品，为了添减药品的方便把药品放右盘，则应在天平的左盘内应放砝码 g; 游码应放在_____g位置上（游标所在标尺的最大刻度值是5g）． 1、观察如图天平的使用，操作错误有哪些？ 答案： （1）用手直接拿砝码； （2）砝码与被称物体在盘中位置放反； （3）标尺上的游码未放置到零位置。 10 欲称出质量是39g的药品，应顺次往天平右盘内添加的砝码是（ ） A、30g，9g B、30g，6g，2g，1g C、20g，10g，4g，3g，2g D、20g，10g，5g，2g，2g 3.用托盘天平称量物体的质量，右盘中所放砝码50g. 20g. 10g各 一个，游码在标尺上的位置如图所示，则物体质量为 。 2.使用托盘天平时,应把天平放在__________上。先把游码放在标尺__________上，然后调节横梁上的________，当指针对准分度盘___________时，方能使用。称量时，被测物体应放在_____，砝码放在______。 水平工作台 左端零刻度 平衡螺母 中央刻度线 左盘 右盘 83.4g 4.用天平称出质量是68.2g的药品．应在天平的 盘内按顺序放入的砝码是 ；游码应放在 位置上（游标所在标尺的最大刻度值是1g）． 50g，10g，5g，2g，1g 0.2g 右 5.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤： A.调节横梁平衡 B.把天平放在水平桌面上 C.把游码放在零刻度线位置 D.把物体放在左盘 E.在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 F.把砝码放回砝码盒 G.记录称量结果 正确的顺序应该是 ． B、C、A、D、E、G、F 7.一盒砝码中 50克的砝码缺了一小块，实际质量为49g，但小明并没有发现，在测量某物体质量时，右盘只有这个50g的砝码，游码在零刻度线的位置，天平恰好平衡，则小明认为该物体的质量是_____,该物体实际质量是____，测量结果_____(填偏大或者偏小)。 6.小本在测量某物体的质量时在天平调平后把砝码和物体的位置放反了，天平平衡时左盘内砝码质量为40g，游码指示的刻度为2.3g，则该物体的真实质量为_____g 37.7 50g 49g 偏大 8.小明和小华在使用天平时遇到一个问题.小明说:“我是左撇子，在用天平称物体的质量时，可以在天平的右盘放物体，在左盘放砝码吗？” 答：左撇子也不可以在天