内容正文:
阶段任务性复习
特殊平行四边形
知识梳理
1.性质
四边形
边
角
对角线
对称性
平行四边形
矩形
菱形
正方形
2.判定
考点精练
考点一:菱形的性质与判定
1.菱形的一个内角为120°,较短的对角线长为10cm,则菱形的周长是 .
2.菱形ABCD中ABC=120°,如果AB=10cm,则菱形面积为( )
A.40cm2 B.50cm2 C.100cm2 D.25cm2
3.已知:如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于点E。求证:∠AFD=∠CBE
4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,过点D作DE∥AB交AC于点E,作DF∥AC交AB于点F,四边形AFDE是菱形吗?说说你的理由.
考点二:矩形形的性质与判定
1. 如图,把大小完全相同的两个矩形拼成“L”型图案,则∠FAC=______,∠FCA=_______.
2. 如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积是 .
3. 如图,将矩形ABCD沿对角线AC折叠,使B落在E处,AE交CD于点F,则下列结论中不一定成立的是( )A
B
C
D
E
F
A. AD = CE B.AF = CF
C.△ADF≌△CEF D.∠DAF=∠CAF
4. 矩形具有而菱形不具有的性质是( )
A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直
C.对角线相等 D.是中心对称图形
5.(2020·聊城中考)如图,在▱ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,若AD=AF,求证:四边形ABFC是矩形.
考点三:正方形的性质与判定
1. 四边形ABCD是平行四边形,若要它又是正方形,则需要满足的条件是( )
A.对角线互相垂直 B.对角线相等
C.对角线垂直且相等 D.对角线平分A
B
C
D
G
H
F
E
2.
如图,四边形ABCD、AEFG都是正方形,当正方形AEFG绕点A逆时针旋转45°时,连接DG、BE,并延长BE交DG于点H,且BH⊥DG与H,若AB=4,AE=时,则线段BH的长是 .
3. 如图,已知正方形ABCD,AP=AD,∠PAD=40°,求∠BPD的度数.
4. 猜想与证明:
如图1摆放矩形纸片ABCD与矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的关系,并证明你的结论.
拓展与延伸:
(1)若将“猜想与证明”中的纸片换成正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,其他条件不变,则DM和ME的关系为 .
(2)如图2摆放正方形纸片ABCD与正方形纸片ECGF,使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试证明(1)中的结论仍然成立.
考点四:中位线、中点四边形
1.顺次连接平行四边形各边中点的连线所成的四边形是 ;顺次连接菱形各边中点的连线所成的四边形是 ;顺次连接矩形各边中点的连线所成的四边形是 ;顺次连结等腰梯形四边中点所的四边形为 .
2.顺次连接四边形四边中点所得四边形为正方形,则原四边形( )
A.正方形 B.对角线互相垂直平分的四边形
C.对角线相等且互相垂直 D.对角线相等且互相垂直平分的四边形
3.如图,在△ABC中,ACB=90°,点D,E分别为AC,AB的中点,点F在BC的延长线上,且CDF=A.求证:四边形DECF是平行四边形.
4.如图,将Rt△ACB沿直角边AC所在直线翻折180°得到Rt△ACE,点D与点F分别是斜边AB、AE的中点,连CD、CF,请问四边形ADCF是什么特殊四边形.请给予证明.
考点五:四边形中的最值问题、折叠问题、旋转问题
1.如图,菱形ABCD的周长为24,∠ABD=30°,点P是对角线BD上一动点,Q是BC的中点,则PC+PQ的最小值是( )
A.6 B. C. D.
2.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值为( )
A. B.8 C.10 D.
3.如图,将矩形纸片ABCD(AD>AB)折叠,使点C刚好落在线段AD上,且折痕分别与BC,AD相交于点E,F,设折叠后点C,D的对应点分别为点G,H.
判断四