九年级下册-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读 二、古诗词曲鉴赏训练 （一）古诗词曲43首鉴赏训练 九年级下册 陕西语文 语文 1 5.渔家傲·秋思（北宋·范仲淹） 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1.有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为什么这里用“雁”字。（2分） 【答案】 （2分）①北雁南飞是塞外秋天特有的景象，用“雁”更符合地域和时令特点。②大雁是边塞诗中的常见意象，寄寓着思乡之情，用“雁”更能传达出作者的情感。（答出任意一点，意思对即可） 2 2.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，揭示出词人的复杂心理。请简要赏析。（2分） 【答案】 （2分）“一杯”与“万里”形成对比，表现出思乡之切，运用“勒石燕然”的典故，表达出将士们渴望建功立业的思想感情。这两句揭示了词人和将士们既思念家乡又慨叹功业未成的复杂矛盾心理。 3 3.这首词虽有苏轼《江城子·密州出猎》的豪壮之气，但表现更多的是悲壮之风，试简要回答表现在哪些方面？（2分） 【答案】 （2分）一方面表现在秋景：秋雁远去，秋声（边声、角声）凄凉；而千山叠嶂，长烟一空，落日孤城，又显其苍远壮阔。另一方面表现在远征之人：离家万里，多年未归，悠悠羌管，尽是悲凄泪洒；而边防未安，誓不回乡探亲，又显其豪壮之气。 4 6.江城子·密州出猎（北宋·苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.“老夫聊发少年狂”一句中“狂”字用得好，请作简要分析。（2分） 【答案】 （2分）“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。 5 2.用典，是古代诗词常用的手法。填写下表，梳理苏轼在《江城子·密州出猎》中引用的典故并分析其表达的情感。（3分） 典故 表达情感 孙权射虎 （1）______________________________ （2）________ 以魏尚自喻，希望朝廷能重用自己 射天狼 （3）____________________________ 以孙权自喻，表示自己勇武可用 遣冯唐 喻指打败侵扰边境的西夏军队 6 3.作者是如何描绘出猎“壮观”场面的？请从善用夸张，巧用动词等角度，结合具体词句加以分析。（2分） 【答案】 （2分）“千骑”“倾城”夸张地写出参与出猎的人员众多，排场盛大，表现出了场面壮观。“卷”字写出了出猎人马越过小山冈时速度之快，显示了声势浩大，暗示了空间广阔，表现出了场面的壮观。 7 4.（课内对比）王国维曾在《人间词话》里评价：“东坡之词旷，稼轩之词豪”。本词中的“鬓微霜，又何妨”与辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“可怜白发生”都借“白发”这一意象抒发情感。请你结合诗句内容，简要分析两位词人各自抒发了怎样的内心情感？（2分） 【答案】 （2分）“鬓微霜，又何妨”，表明词人并不在意自己的衰老，而是希望能够得到建功立业的机会，表现出老当益壮的豪迈；“可怜白发生”慨叹时不我与，充满了壮志难酬的抑郁和愤慨。 8 7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋·辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 1.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”刻画了词人怎样的人物形象？（2分） 【答案】 （2分）词人即使在“醉里”，也不忘“挑灯看剑”，剑是英雄立功沙场的武器，连做梦都是吹角连营的场景；通过连续的动作描写刻画了一位落魄英雄仍然不忘报国的典型形象。 9 2.请简要分析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”在词作中所起的作用。（2分） 【答案】 （2分）［示例］①从形、声两方面描绘军营生活，烘托出豪迈热烈的气氛。②点明季节，为战士出征增添了肃杀的气氛。 10 3.辛弃疾是南宋著名的爱国将领，他笔下的战争场面气势磅礴。请任选一个角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。（2分） 【答案】 （2分）运用比喻的修辞手法，写出了紧张激烈的战斗场面，从侧面衬托出词人的意气风发、英勇无畏。 11 4.有人认为“了却君王天下事，赢得生前身后名”流露了词人追名逐利的心理，你同意这种看法吗？说说你的理解。（2分） 【答案】 （2分）不同意。整首词抒发了词人想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。 12 8.满江红（清·秋瑾） 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒