4.13罗斯福新政课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

单元意识 一场危机，两种应对 ——美国的应对 ——德、日的应对 任务1： ①阅读单元导读部分，圈画本单元重要历史事件的相关要素。（时间、事件名称、影响） ②阅读单元导读内容，概括单元底下三节课的内在联系。 部编版九年级下册 第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 ●课标：知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。 经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期性生产过剩，表现为产品积压，企业倒闭，生产下降，失业人数剧增，信用关系破坏，社会生活陷于混乱和瘫痪。 一、繁荣下的危机 任务1：根据材料，结合所学，回答以下问题。 （1）根据图表，简述1922-1929年美国国民生产总值呈现的趋势。 国民生产总值迅速上升。 （2）结合所学，说明这一时期美国经济空前繁荣的原因。 第一次世界大战后，构建了凡尔赛－华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。20世纪20年代主要资本主义国家经济“繁荣”一时。 20世纪20年代，因不少国家支付战争债务，金钱源源不断地流入美国；美国的黄金贮藏量在1913至1924年间从19.24亿美元增加到44.99亿美元，即世界黄金总贮藏量的一半。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进入大众家庭。 一、繁荣下的危机 材料一：20世纪20年代，美国经济发展空前繁荣，工业产量增长了近一倍，到了1928年，生产总值超过整个欧洲资本主义国家。美国黄金总额已达世界黄金储存量的一半，世界金融中心由伦敦移到纽约。 P58 一、繁荣下的危机 材料二：1920～1929年，美国工人的劳动生产率上升了55％，而他们的平均工资却只增加了2%。越来越多的财富聚集在少数人手中，5%的人掌握了美国的1/3的财富，绝大多数家庭挣扎在温饱线上或者连温饱水平都达不到。 ——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 如果当时有人只有100美元，却想买一辆福特汽车，该怎么办？ 经济危机爆发的原因 ①生产力不断提高，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足（直接） 生产过剩 P58 一、繁荣下的危机 经济危机爆发的原因 材料二 “通过分期付款的方式，美国人现在可以得到他想要的任意款式……的福特汽车。” 材料三 当时美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计，1924-1929年，美国分期付款的销售额，从20亿美元增加到35亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登起广告：“分期付款，人死了，我们来料理后事。” 无节制的分期付款会引发什么后果？ 生产 需求 商家盲目扩大生产 群众消费水平低 P58 一、繁荣下的危机 经济危机爆发的原因 材料四 清洁工停下了手中的活，两眼紧盯着自动报价机……一个有说会道的股市评论员正在讲述：“一个打杂工在股市里赚了20多万、一个护士用病人给的小费赚了3万……。” ——《仅仅是昨天》 ②股票投机狂热，出现股市泡沫 材料五“想发财，买股票”，大量资金进入股票市场，股票价格狂涨，资本家兴风作浪，普通民众把有限的积蓄用来购票，于是出现了全国性的购票投机活动。90%的股票是投机性的，投资者只需支付10%至20%的现金购买股票，其余的均可借贷。 P58 一、繁荣下的危机 总结：经济危机爆发的原因 ①生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人工资增长缓慢，购买力严重不足，导致出现生产过剩（直接原因） ②大量资金进入股票市场，出现了全国性的股票投机活动 ③资本主义制度的基本矛盾(即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾)-----根本原因 划线部分补充笔记在P58 银行 企业 崩盘 民众 股市 大量投资 刺激生产 大量贷款 扩大生产 购买力低 利润降低 无力偿还 股票贬值 财富缩水 挤兑存款 市场 崩盘 破产 倒闭 失业 萧条 一、繁荣下的危机 虚假繁荣，危机表现 59页 9 一桶桶的牛奶倒入河水 仅1933年一年，美国就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。 资本家不惜大量销毁商品 面对经济大危机，资本家做法： 大量玉米、小麦、棉花和牛奶，或被当作燃料，或被倒进河流。 为什么“一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家人为故意大量销