写人篇重点阅读理解（试题）2023-2024学年统编版语文四年级下册

写人类阅读专题训练 一、阅读短文，回答问题。 玛丽的微笑 玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……”她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？” 男人渐渐腼腆起来。 他有点儿结巴地说：“谢谢，哦，谢谢。” 最后，玛丽买下了那把明晃晃的菜刀。陌生男人拿着钱迟疑了一会儿，真的走了。在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。” （1）这个持刀的男人准备 ，可以从文中描写男人神态的短语“ ”看出来。 （2）用“ ”画出玛丽对持刀男人说的话，从中可以感受到玛丽对他很 。 （3）你对“小姐，你将改变我的一生”这句话的理解正确的是（ ）。 A.玛丽让男人决定不再做推销菜刀的工作了。 B.玛丽让男人改变了想法，决定以后不再做坏事了。 C.玛丽让男人决定以后要做一个好心的邻居。 （4）你认为玛丽是一个怎样的人？ 诸葛亮从师 传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。 这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。 水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他辞退回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。 书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，他上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离井台只隔两畦菜地，他人小个头矮，生怕水桶碰着人家的麻秆篱笆，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年，但仍虚心待人。 水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来求学。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给他，使他成为一个杰出的政治家和军事家。 （1）按查字典要求填空。 “杰”用音序查字法应查大写字母 ，用部首查字法可先查部首 。“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②特异的，超出一般的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第 种解释。 （2）诸葛亮被水镜先生辞退，是因为（ ） A.诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。 B.诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。 C.诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。 （3）水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质？ 鲁迅小时候 鲁迅小时候很聪明，记忆力很强。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背诵了。这样，老师就让他比别人多背诵一些，甚至曾经让他一本书一本书地背诵，他都能背诵出来。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本教怎样种花的书来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他就自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。 （1）照样子，写词语。（三个） 津津有味 （ ）（ ）（ ） （2）从文中找出下列词语的反义词。 三心二意—— 索然无味—— （3） 鲁迅小时候的故事给了我们怎样的启示？ 爱国诗人陆游 陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小受到父亲的教育，立下了报国之志。 公元1172年，陆游投身于积极抗金的王炎旗下，过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力地为收复祖国北方的失地而努力，多次亲赴前线去视察。由于亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因为南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望破灭了。 公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。一天，身体已经十分虚弱的陆游躺在床上，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当看到儿子和乡亲们来到眼前时，他忽然又振作起来，让儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和