开学第一课 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

宪 法 专 册 八下道德与法治 开学第一课 1 04 03 02 01 热点导学 目录 宪法知多少 教材梗概 课堂准备 2 0 1 热点导学 3 热点导学 报告中提到：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政，坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。 2022年10月16日至10月22日，党的二十大召开。 思考：从总书记的讲话中你感受到了什么？ 提示：宪法的重要地位。 热点导学 二十大后已打落6“虎”，5人在任上被查 思考：从视频中你感受到了什么？ 提示：官员贪污腐败严重危害国家和人民的利益，国家反腐倡廉，维护人民群众的决心坚定。 热点导学 兜售儿童退烧药违法人员被抓获 思考：从该事件中得到什么启示？ 提示：我们要树立法治意识，知法守法懂法用法。不违法是我们行为的底线，同时学会用法律维权。 关于法律，你了解多少呢？ 热点导学 八年级下册教材：围绕“公民与国家关系”的主题，以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公民意识教育与国家意识教育，引领学生崇尚法治精神，增强法治意识。 同学们，回顾一下：在之前的学习中我们学习过哪些有关法律的知识？ 法律的含义、特征、作用 保护未成年人的法律… 七年级下册第四单元 三种违法行为；善于运用法律维权 八年级上册第三单元第 5 课 八年级下册 宪法专册 0 2 宪法知多少 8 宪法知多少 《宪法序言》 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考：宪法序言的这段话告诉我们什么道理？ 中国共产党领导中国人民进行了艰苦的奋斗，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国,中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 思考：新中国成立后，中国人民是如何确认奋斗成果的？ 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 9 宪法知多少 思考：观看视频，了解宪法相关知识。 10 宪法知多少 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 （一）宪法的产生： 现行宪法 1 2 3 4 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 2018年宪法修正案草案 5 11 根本法； 治国安邦总章程； 最高法律地位、法律权威、法律效力；公民权利的保障书 （三）国家宪法日是哪一天？为什么要设立？ （二）宪法的地位怎样 宪法的内容：序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽、共四章一百四十三条。 提示：12月4日；为了提高公民的宪法意识，营造尊法守法用法的社会氛围。 （四）宪法的内容是什么？（查阅宪法回答） 宪法知多少 12 0 3 教材梗概 13 教材梗概 （一） 坚持宪法至上 （宪法精神） （二） 理解权利义务 （公民意识） （三） 人民当家作主 （国家意识） （四） 崇尚法治精神 （法治意识） 同学们，八下为什么是“宪法专册”呢？我们来看教材目录： 一句话串讲：宪法是国家的根本法，宪法赋予公民权利，规定公民义务，确立我国的政治制度和经济制度。我们要学会追求自由平等，维护公平正义。 14 教材梗概 坚持 宪法至上 党的主张和人民意志的统一 保障宪法实施 维护宪法权威 ( 作用） 治国安邦的总章程 （国家角度） 宪法地位：坚持依宪治国 如何做：加强宪法监督 国家权力属于人民 国家尊重和保障人权 设置国家机构 规范权力运行 根本的活动准则 最高的法律效力 监督权力行使 增强宪法意识 坚持中国共产党领导 第一单元思维导图 15 教材梗概 我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 P2：引言部分 我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 名词 主体 概念 权力 国家权力（主体是国家） 一种政治上的强制力，多用于国家政