内容正文:
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
1.1悄悄变化的我
在中学阶段,我们要渡过自己的青春期,在
这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们
的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社
会的观点也会有所改变。这一节课就让我们来探
讨悄悄变化的我这个的话题。
导入课题
1
青春期的两大变化
生理变化
进 入 青 春 期 . . . . . .
心理变化
2新 课 讲 授
1.悦纳生理变化
1 悦纳生理变化
你还记得他们吗?
2005年
2020年
青春期一般是指人的发育过程中,介于儿童
期和成年期之间的过渡期 。
1 悦纳生理变化
生长发育高峰期
写一写:与一年前的 “ 我 ”相比,你是否
发现了自己发生的变化?
P3
1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
身体外形的变化
性机能的成熟
内部器官的完善
思维敏捷
充满能量
精力充沛
想一想:在这些场景中你感受到了哪些青春活力 ?
1 悦纳生理变化
渴望成长
2、青春期的生理变化对我们有什么
影响?P3
。积极影响:生理变化带给我们旺 盛的生命力,使我们的身体充满能 量。我们拥有充沛的精力、敏捷的 思维,对成长充满强烈的渴望,感 觉生活拥有无限可能。
课堂笔记
2、青春期的生理变化对我们有什么
影响?P4
。烦恼:青春期的我们往往更加关注自 己的外表,有时一些正常的生理现象也 可能给我们带来烦恼 。
的这么难听呀?
不想在公共场合
说话了。
我的声音怎么变
我怎么还没
长高啊?
课堂笔记
我来支招:青春烦恼怎么办?
。我们要正视身体变 化,欣然接受青春花 蕾的绽放。
1 悦纳生理变化
我来支招:青春烦恼怎么办?
。不因自己的生理变 化而自卑,是我们对 自己的尊重;
不嘲弄同伴的生理变化,
是我们对同伴的尊重。
你看我长的多高!
你这么矮,以后
就叫你小矮个儿
痘痘又多了,
丑死了,我
没脸见人了!
悦纳生理变化
吧!哈哈!
1
,
1 悦纳生理变化
青
春 = +
之
美
1 悦纳生理变化
3、如何正确对待青春期生理变化?P5
①我们要正视身体变化,欣然接受青春花
蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己
的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同 伴的尊重。
③青春的我们追求美,在追求形体、仪表等
外在美的同时,也要提高品德和文化修养, 体现青春的内在美 。
课堂笔记
1 悦纳生理变化
青春特别提醒:
1 、饮食均衡:早餐要丰盛,中餐要适当,
晚餐不过量。
2 、适当的运动与休息。
3 、良好的卫生习惯。
4 、有疑问要询问。
5 、有疾病要求医。
2.直面矛盾心理
在我们的身体悄悄变化的同时,我们的心理
是不是也在发生变化呢?
---我们的心理也在发生着一系列的变化 。
这些变化让我们感到既新奇又困惑。
2新 课 讲 授
反抗与依赖并存
2 直面矛盾心理
2 直面矛盾心理
勇敢与怯懦并存
闭锁与开放并存
4.青春期矛盾心理的主要表现
①反抗与依赖并存
②闭锁与开放并存
③勇敢与怯懦并存
课堂笔记
参加集体活动
培养兴趣爱好
学习自我调节
2 直面矛盾心理
求助他人
5.如何调节青春期的矛盾心理?P6
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自
己。
②求助他人 ,学习化解烦恼的方法。
③培养兴趣爱好 、接纳和调适矛盾心理。
④学习自我调节,成为自己的 “心理保健医
生 ”。
课堂笔记
1:青春期含义
2:青春期生理变化的主要表现 3:正确对待青春期的生理变化
r1:青春期矛盾心理对我们的影响
2:学会调节青春期的心理矛盾
课堂小结
悄悄变化的我
悦纳生理变化
直面矛盾心理
系统等不断成熟,这些变化属于( )
A.身体外形的变化 B.身体内部器官的完善
C.心理变化 D.性机能的成熟
2.丽丽说: “我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有
时候却渴望他们在我身边。 ” 亮亮说: “ 升入初中以来,
我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解
.。 明 .) 青春A期会 出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩 D.青春期渴望得到他人的理
解
B
((
理
说
心
话
盾
对
矛
的
现
学
出
同
会
个
期
两
春
这
青
”
A
我
1.进入青春期后,我们的运动系 、心血管系统、消化
课堂练