第4课 中古时期的亚洲 导学案--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第4课 中古时期的亚洲 【学习目标】 通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期亚洲区域文明的面貌。 【时空坐标】 【知识梳理】 知识点一：阿拉伯帝国——东西文明的中转站（西亚） （一）帝国的建立 半岛统一 ①7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教。伊斯兰教的兴起和发展使各氏族部落形成统一的民族力量。 ②622年，穆罕默德在麦地那建立政权。7世纪前期，默罕穆德在去世前，基本上完成阿拉伯半岛的统一。 帝国建立 ①7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。 ②到8世纪中期建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国。 （二）帝国的统治 政治 政教合一，高度集权（最高统治者称哈里发，掌握政治、军事和宗教大权） 经济 ①国内：经济繁荣，手工业和商业得到很大发展。 ②国外：阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海洋贸易。（东西方贸易的中转站） ③城市：帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 文化 ①吸收被征服地区的文化：广泛翻译被征服地区的文献，融合东西方文化。 ②东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化发展。 ③阿拉伯文化的特点：多元性、开放性、包容性、兼收并蓄、融合创新。 概念阐释　中国史书上的“大食” 唐朝以来的中国史书均称阿拉伯帝国为“大食”，7世纪中叶起，唐朝文献已将阿拉伯人称为多食、多氏、大寔等。阿拉伯帝国历经626年，主要有四大哈里发时期(632—661年)和倭马亚王朝(661—750年)、阿拔斯王朝(750—1258年)两个世袭王朝。倭马亚王朝和科尔多瓦哈里发国因为旗帜尚白，所以中国史书称为“白衣大食”。阿拔斯王朝因为旗帜尚黑，被称为“黑衣大食”，法蒂玛王朝被称为“绿衣大食”。西欧则习惯将其称作哈里发国。 拓展深化 阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么？ （1）物质基础：阿拉伯帝国农业、工商业、城市的发展和繁荣为其文化繁荣提供了物质基础。 （2）地理位置：阿拉伯帝国地处东西方交通要道，独特的地理位置有利于对东西方文化广泛吸收借鉴。阿拉伯帝国与唐宋时期的中国、拜占庭帝国以及中古印度等文化繁荣地区有着广泛交流。 （3）文化包容：阿拉伯人吸收了被征服地区数千年的文明，自身文化具有包容性。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，吸收其文化精髓并加以融合创新。 （4）国家政策：统治者重视对先进文化的摄取；不拘一格网罗人才；搜罗典籍，推进翻译运动。 拓展深化 阿拉伯帝国对世界文化的贡献 （1）保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马的文献通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。 （2）阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方；又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传到东方。特点：兼有东西方文化的特征，是东西方文化的综合与创新，创造了新的阿拉伯文化。 （3）阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。 阿拉伯帝国的文化 文学 诗歌“悬诗”；故事集《天方夜谭》 数学 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科 天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》，对欧洲天文学产生很大影响 医学 伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书，传入欧洲后被翻译成拉丁语，长期用作欧洲医学的标准教科书 数字 印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字” 知识点二：奥斯曼帝国——政教合一的大帝国（西亚） （1） 帝国兴起 （1）13世纪，奥斯曼土耳其人逐步征服小亚细亚。14世纪中期，征服巴尔干和东南欧部分地区。 （2）1453年，奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国，攻占君士坦丁堡，将其改名为伊斯坦布尔并定为首都。 （3）到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。 （二）统治特征 （1）政治： ①苏丹是最高统治者，集宗教、政治、军事权力于一身，既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰。 ②宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 （2）经济： ①15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布为东西方经济文化交流中心。 ②奥斯曼帝国扼亚非欧三洲要冲，控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。促使西欧国家致