九、《艾青诗选》-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第三部分 名著阅读 单篇名著分层训练（12+3） 九、《艾青诗选》 广西语文 语文 1 1.一位同学读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。（3分） 树 一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下/它们的根生长着/在看不见的深处/它们把根须纠 缠在一起 读书笔记：初读诗歌《树》，觉得是一首写景状物诗，描写根须缠在一起。 2 我了解了诗歌的背景：当时抗日战争正处于艰苦的相持阶段，尽管过去有 外国人侮辱中华民族是“一盘散沙”，但作者意识到民族的觉醒已经到来。 所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是：__________________________ _______________ 这个时期艾青被称为“太阳与火把”的歌手，是因为:____________________ ________________________________________________________________ __________________________ 赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神。 他的诗歌往往以“土地”和“光明”为主要意象，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 2.【专题探究】名著阅读。（4分） 【材料链接】名著中的名言： ①为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。 ②雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀…… ③我爱这悲哀的国土，古老的国土…… ④我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！ 4 （1）以上名言均出自名著《__________》，这部名著真实地反映历史， 蕴含着诗人__________________________的情感。（2分） 艾青诗选 深沉强烈（或：真挚热烈） （2）以上名言都提到“土地”，请根据你的理解，对诗人笔下的“土地”意象进行探究。（2分） 【答案】 示例：在诗人的笔下，“土地”是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，凝聚着诗人对祖国和大地母亲最深沉的爱，也凝聚着诗人对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，以及对他们命运的关注与探究。（意对即可） 5 3.在阅读《艾青诗选》时，壮壮发现在20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，这一时期他的诗歌总是充满“土地的忧郁”。你觉得这种忧郁是一种颓废消极的表现吗？请结合下面两首诗加以分析。（4分） （一） 中国的苦痛与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长呀！ 雪落在中国的土地上 寒冷在封锁着中国呀…… ——《雪落在中国的土地上》节选 （二） 养育了为我所爱的 世界上最艰苦 与最古老的的种族。 ——《北方》节选 6 【答案】 不是。《雪落在中国的土地上》写雪在中国的土地上落着，表现中华民族的苦痛与灾难；《北方》集中表达了艾青对“土地”的感情，这种感情是复杂的，既有面对苦难土地的忧郁，也有对土地上人民顽强抗争的礼赞。两首诗（节选）都表现出了诗人深厚的爱国热情和深沉的忧患意识。 7 4.下面来自名家的评价中，哪两项不适合评价艾青的诗歌？请结合你对 《艾青诗选》的阅读体验作出选择。( ) （2分） AC A. 抒写沉默和孤寂，流露出对人的心灵的沟通的追求。（孙绍振） B. “土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱。（钱理群） C. 虽为个人回忆，但有丰富深刻的社会内容。（王瑶） D. 从他的作品里所撷取战斗的果实，是控诉，是告发，是谴责。（端木蕻良） 【解析】 A项是对舒婷诗歌的评价；C项是对鲁迅《朝花夕拾》的评价。故选AC。 8 5.【创新考法】仿照示例，运用朗读技巧为《雪落在中国的土地上》中的“饥馑的大地/朝向阴暗的天/伸出乞援的/颤抖着的两臂”设计一个朗读脚本。（3分） 朗读技巧：重音、停连、节奏、语速等。 示例：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”以沉稳大气的高声开场，语速缓慢，“冰”“万”“雪”三字重读，“飘”字延长，向听众铺展开茫茫北国白雪飘飘的景象，表达作者对祖国大好河山的赞美之情。 9 【答案】用低沉的语调开场，语速缓慢；重读“饥馑”“阴暗”“乞援”“颤抖”，读出祖国的苦难，读出土地的绝望和祈盼，读出诗人内心深处压抑着的呐喊，表达作者对祖国命运、民族命运的深切关怀。 10 $$