七年级下册历史教材原创问题汇总 -2023-2024学年七年级历史下册知识问答清单

七下历史原创问题汇总（有答案） · 答案所指向的页数，会因为教材版本略有差异 · 红色字体为必背内容 · 黄色记号笔标记为易错字 · 蓝色字体是帮助理解，注意一下就可以 第一单元 隋唐时期 第1课 隋朝的统一与灭亡 1. 隋朝的建立时间、建立者、都城： 581年、杨坚、长安 2. 隋文帝灭掉哪个朝代后完成的统一:陈 3. 隋朝统一的意义： 隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4. 隋文帝统治的措施，采取这些措施的作用： （1） 经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。（2）政治上：加强中央集权，提高行政效率。 作用：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使认可数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。 5. 隋炀帝的贡献：开通大运河，开创科举制 6. 隋朝大运河的简图（隋朝大运河的概况） 简图见教材笔记P3 三点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州） 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河：海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 7. 隋朝大运河的开通的目的和意义 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （消极作用）：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。 8. 科举制初步建立的标志：隋文帝通过考试选拔人才 9. 科举制正式确立的标志：隋炀帝 进士科的设置 10. 科举制的意义 （1）中国古代选官制度制度一大变革；（2）加强皇帝在选官用人上的权力；（3）扩大官吏选官范围，有才学的人参政；（4）促进了社会各阶层的流动；（5）推动了教育的发展，加强了中央集权。（6）对欧美文官制度建设有深远影响。 11. 科举制的确立对当时社会产生了什么影响？P5课后活动第2题 科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。 12. 科举制与前朝选官制度有什么重大不同：P3问题思考 中下层人民有机会进入社会上层 13. 隋朝灭亡的根本原因：隋炀帝的暴政 14. 列举隋炀帝暴政的表现： ①隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。②隋炀帝营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 15. 隋朝最后一位皇帝是谁，他在哪被叛军杀死。隋炀帝 江都（今扬州） 第2课 从贞观之治到开元盛世 16. 唐朝的建立时间、建立者和都城：618年，李渊，长安 17. 唐太宗的治国措施（为什么在唐太宗时期出现了贞观之治） 广纳贤才，知人善用；（2）进一步完善三省六部制度；（3）制定法律，减省刑法；（4）严格考察各级官吏的政绩；（5）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 18. 唐太宗给吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能够体现出来？（问题思考P8） 政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考核官吏；法律上，减省刑罚；经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。 19. 武则天的治国措施 （1）打击敌对的官僚贵族。 （2）大力发展科举制度，创殿试制度，不拘一格选人才，扩大了统治基础。 （3）继续推行贞观以来的减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。 20. 唐玄宗的治国措施 >任用贤能姚崇和宋璟。>实行改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 21. 唐太宗、武则天、唐玄宗的治国效果或者评价 唐太宗：“贞观之治” 武则天： 贞观遗风；政启开元。治宏贞观；为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 唐玄宗：“开元盛世” 22. 唐太宗时期的贤臣：魏征、房玄龄、杜如晦 （房谋杜断: 房玄龄、杜如晦 ） 23. 中国历史上唯一的女皇帝：武则天 24. 创立殿试制度的是谁：武则天 25. 唐玄宗统治时期的贤臣：姚崇、宋璟 26. 唐朝进入鼎盛时期的在什么时期：唐玄宗在位前期 27. 概述隋朝到唐朝，科举制度的演变 28. 对比唐太宗、武则天、唐玄宗治国措施，归纳相同点，有什么启示？ 第3课 盛唐气象 29. 唐朝农业的进步在生产工具上表现有什么？ 曲辕犁和筒车 （曲辕犁耕作工具，筒车灌溉工具） 30. 使用曲辕犁的影响;适于精耕细作，大大提高了工工作的效率和质量。(P11相关史事) 31. 使用筒车的好处，利用水利灌溉，省时，省力。（P12材料研读） 32. 唐朝手工业的发展，丝织业上的表现是什么？蜀锦 33. 陶瓷业上的表现是什么？越青、邢白、唐三彩 34. 唐朝长安的地位是什么？当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是国际性的大都会。 （城中有东市、西市——是主要的商业区；坊——是居民区）。 35. 唐太宗时的民族政策是怎么样的？他被尊称为什么？ 开明的民族