2.2 青春萌动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

那些藏在初中课本里的浪漫你发现了吗？ 红豆生南国， 春来发几枝， 愿君多采撷， 此物最相思。 我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选定参照物。而我的参照物永远都是你。 置换反应 “Mg+ZnSO4=MgSO4+Zn，你的镁偷走我的锌“ Early summer sunshine from the dense foliage and transmission, on the ground sparkling spot. 走进初中道法课本里的浪漫： Part1 异性朋友 校园剧中，在与异性相处的过程中...... 总想显示自己，引起异性的注意 与异性说话会害羞 偷偷观察某个异性 在异性面前越来越爱打扮自己 思考： 在成长过程中，你有类似的现象吗？ 我们应该如何理性看待这种现象？ ...... 知识总结 1.青春期心理萌动的含义和表现？P18 含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 表现：在异性面前我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 小组讨论并出谋划策 社会心理学家发现，大多数人身上都存有“异性效应”。异性效应是一种普遍存在的心理现象，这种效应尤以亚成年个体为甚，其表现是有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲，更出色。 这样看，男女同学的交往是有利的，那为什么父母、老师还是会担心初中男女同学交往的问题呢？ 妈妈，明天我想和朋友去看电影。 有男生吗？有就不准去！容易早恋，对你不好。 请男同学站在长辈的角度讲担心的理由。 请女同学站在孩子的角度讲如何做可以解除长辈的担忧。 知识总结 2.与异性交往的意义（作用）P19 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 ⑤周末放学后和异性同学一起乘坐公交车 ①下课后，男同学在教室里喂女同学吃辣条 ②经常和异性同学在一起咬耳朵说悄悄话 ③假期和班上男女同学们相约一起看电影 ④男同学帮科代表（女生）抱作业 辨一辨，相处有尺度： 知识总结 3.如何与异性相处？P19 内心坦荡 言谈得当 举止得体 Part2 异性情感 青葱校园必不可少的元素之一——情书 一个苦恼男孩儿的来信 亲爱的张老师: 您好! 我最近很苦恼。我喜欢一个女孩儿，起初我们一起学习，共同探讨问题无话不谈，我以为找到了大人世界中的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两个人相处得挺好，为什么当我提到爱情时，她却变了呢? 信任您的学生留言 望回复 2024年2月 帮一帮，如何给困扰的同学回信： 他这是真爱吗？ 什么是真爱？ 真爱应具备怎样的条件或品质。 我认为他____________ 我认为真爱是 __________________________________ 真爱中我认为我需要具备____________ 条件/品质 真爱中我希望对方具备______________ 条件/品质 我理想中爱情的典范是_______________。(举例) 不是真爱 长时间磨合，三观契合，同甘共苦的感情 专一、负责 负责、稳重 钱钟书、杨绛 知识总结 4.如何正确认识异性情感？P20-P21 ①萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 ②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 ③爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（做法） 那么，什么是爱情呢？ 学霸的爱情： 我见到她之前，从未想到要结婚；我娶了她几十年，从未后悔娶她；也未想过要娶别的女人。 钱钟书和杨绛可以说是当代文学中的一双名剑。钱钟书如英气流动之雄剑，常常出匣自鸣，语惊天下；杨绛则如青光含藏之雌剑，大智若愚，不显刀刃。”在这样一个单纯温馨的学者家庭，两人过着“琴瑟和鸣”的围城生活。 在对的时间、对的地点遇上对的人 罗翔老师告诉你什么是真正的爱情 知识总结 5.什么是真正的爱情？P21 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 欣赏 尊重 责任 能力 爱情 课堂小结 异性情感 青春萌动的含义及表现 与异性相处的意义 与异性相处的做法 认识对待异性情感 爱情的含义 异性朋友 青春萌动 Lavf57.62.100 $$