第1单元 1~2.种子发芽实验 比较种子发芽实验-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年五年级下册科学(教科版)

2024-02-27
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1.种子发芽实验,2.比较种子发芽实验
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 957 KB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2024-02-27
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2024-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43537585.html
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来源 学科网

内容正文:

生物与环境 第1课时种子发芽实验 )探索回顾 1.探索:绿豆种子发芽和土壤的关系。 实验方法 20 ①准备两个玻璃皿: ②在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺: ③在两个玻璃皿里各放3粒绿豆: ④定期给两个玻璃皿浇同样多的水。 (1)儿天后,有土壤的玻璃皿中( )绿豆种子发芽,没有 土壤的玻璃皿中( )绿豆种子发芽。(填“有”或“没有”) (2)实验结果表明,绿豆种子发芽( )土壤。 )基础巩固 2.填一填。 (1)许多植物的新生命是从种子( )开始的。 (2)像探索“绿豆种子发芽和土壤的关系”的实验这样,设置两个小组,控制()个条件 不同,其他条件保持( )的实验,我们称为( )实验。 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)壮壮在做绿豆种子发芽实验时,在两个玻璃皿里都放了一张湿的纸巾后再放入绿豆种子, 他这样做的主要目的是( )。 A保持一定的温度 B.用来固定种子 C.让种子保持湿润 (2)冬天,菜农利用塑料大棚种植反季节蔬菜,满足了人们对蔬菜的需求。从种子发芽的角度 来看,塑料大棚的主要作用是( ))8 A.提供充足的光照 B.保持较高的温度 C.保持较多的水分 1 五年级科学下(JK) 第2课时比较种子发芽实验 )探索回顾 1.探索:绿豆种子发芽需要哪些条件? 实验组1 实验组2 (1)改变的条件:( (2)改变的条件:( 不变的条件:水、空气、种子数量等。 不变的条件:温度、水、空气、种子数量等。 实验组3 实验组4 (3)改变的条件:( (4)改变的条件:( 不变的条件:温度、水、种子数量等。 不变的条件:( )等。 (5)由以上实验可知,绿豆种子发芽需要适宜的( )、充足的( )和一定的( )基础巩固 2.填一填。 (1)在做绿豆种子发芽实验时,我们在每个容器中放人至少3粒绿豆种子,这样做是为了减少 实验的( ) (2)探究温度对绿豆种子发芽的影响,需改变的条件是( ),其他条件保持相同。 (3)稻谷经过晾晒后储藏就不易发芽,主要是晾晒后的稻谷缺少了( ) 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)张大伯完成绿豆种子的播种后,准备将多余的种子储存起来。他将种子储存在( )的 环境中,能存放得更久。 A.高温干燥 B.低温干燥 C.高温潮湿 2 生物与环境 (2)下列三个花盆中装有不同的土壤,在其他条件都适宜且相同的前提下,( )盆中放入 的种子最不可能发芽。 贫猪的湿土 肥沃的湿土 肥沃的干土 (3)大自然中许多植物的种子在秋季成熟后会落在泥土中,一般要等到来年的春天才能发芽, 这说明种子发芽需要()。 A.充足的光照 B.适宜的温度 C.大量的水分 4.辨一辨。(对的画“V”,,错的画“×”) (1)探究光照对绿豆种子发芽的影响,若实验组和对照组的种子都发芽了,则说明绿豆种子发 芽不需要阳光。 ( (2)“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”说明水分、光照对植物生长都有影响。 (3)在粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少光照。 )素养提升 5.实验探究题。 淘淘小组设计了绿豆种子发芽实验。将5个玻璃皿编号,分别在底部铺上相同的纸巾并加 入等量的绿豆。然后对5个玻璃皿分别进行如下处理。 ①号玻璃皿 加水至纸巾变湿 ②号玻璃皿 不加水 ③号玻璃皿 将绿豆和纸巾浸没在水中 ④号玻璃皿 加水至纸巾变湿 用黑色塑料袋罩住 ⑤号玻璃皿 加水至纸巾变湿 放入冰箱冷藏室 (1)①号玻璃皿的主要作用是( ) (2)②号玻璃皿是研究( )对绿豆种子发芽的影响;④号玻璃皿是研究( 对绿豆种子发芽的影响:⑤号玻璃皿是研究( )对绿豆种子发芽的影响 (3)经过观察,淘淘发现①、④号玻璃皿中的绿豆发芽了,②、③、⑤号玻璃皿中的绿豆没有 发芽。说明绿豆种子发芽必需的条件是( 3参考答案 生物与环境 第1课时种子发芽实验 1.(1)有有(2)不需要 2.(1)发芽(2)一相同 对比 3.(1)C(2)B 第2课时比较种子发芽实验 1.(1)温度(2)光照(3)空气(4)水分温度、空气、种子数量(5)温度空气水分 2.(1)偶然性(2)温度(3)水分 3.(1)B(2)C(3)B 4.(1)/(2)/(3)× 5.(1)与其他实验组进行对比(2)水分光照温度 (3)一定的水分、充足的空气、适宜的温度 第3课时绿豆苗的生长 1.(1)有阳光(2)粗绿(3)不需要需要 2.(1)一定的水分 充足的空气适宜的温度阳光(2)二氧化碳水分氧气 (3)叶水分 3.(1)C(2)A(3)C 5.(1)A(2)①左边右边②B(3)温度 第4课时蚯蚓的选择 1.(1)光照(2)光照 (3)黑暗潮湿 2.(1)潮湿(2)寒冷(3)乙 3.(1)C(2)C(3)A(4)A 4.(1)光照(2)不科学统计数据的时间过短,鼠妇还没有完全适

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