内容正文:
生物与环境
第1课时种子发芽实验
)探索回顾
1.探索:绿豆种子发芽和土壤的关系。
实验方法
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①准备两个玻璃皿:
②在其中一个玻璃皿里铺上一层土壤,另一个不铺:
③在两个玻璃皿里各放3粒绿豆:
④定期给两个玻璃皿浇同样多的水。
(1)儿天后,有土壤的玻璃皿中(
)绿豆种子发芽,没有
土壤的玻璃皿中(
)绿豆种子发芽。(填“有”或“没有”)
(2)实验结果表明,绿豆种子发芽(
)土壤。
)基础巩固
2.填一填。
(1)许多植物的新生命是从种子(
)开始的。
(2)像探索“绿豆种子发芽和土壤的关系”的实验这样,设置两个小组,控制()个条件
不同,其他条件保持(
)的实验,我们称为(
)实验。
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)壮壮在做绿豆种子发芽实验时,在两个玻璃皿里都放了一张湿的纸巾后再放入绿豆种子,
他这样做的主要目的是(
)。
A保持一定的温度
B.用来固定种子
C.让种子保持湿润
(2)冬天,菜农利用塑料大棚种植反季节蔬菜,满足了人们对蔬菜的需求。从种子发芽的角度
来看,塑料大棚的主要作用是(
))8
A.提供充足的光照
B.保持较高的温度
C.保持较多的水分
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五年级科学下(JK)
第2课时比较种子发芽实验
)探索回顾
1.探索:绿豆种子发芽需要哪些条件?
实验组1
实验组2
(1)改变的条件:(
(2)改变的条件:(
不变的条件:水、空气、种子数量等。
不变的条件:温度、水、空气、种子数量等。
实验组3
实验组4
(3)改变的条件:(
(4)改变的条件:(
不变的条件:温度、水、种子数量等。
不变的条件:(
)等。
(5)由以上实验可知,绿豆种子发芽需要适宜的(
)、充足的(
)和一定的(
)基础巩固
2.填一填。
(1)在做绿豆种子发芽实验时,我们在每个容器中放人至少3粒绿豆种子,这样做是为了减少
实验的(
)
(2)探究温度对绿豆种子发芽的影响,需改变的条件是(
),其他条件保持相同。
(3)稻谷经过晾晒后储藏就不易发芽,主要是晾晒后的稻谷缺少了(
)
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)张大伯完成绿豆种子的播种后,准备将多余的种子储存起来。他将种子储存在(
)的
环境中,能存放得更久。
A.高温干燥
B.低温干燥
C.高温潮湿
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生物与环境
(2)下列三个花盆中装有不同的土壤,在其他条件都适宜且相同的前提下,(
)盆中放入
的种子最不可能发芽。
贫猪的湿土
肥沃的湿土
肥沃的干土
(3)大自然中许多植物的种子在秋季成熟后会落在泥土中,一般要等到来年的春天才能发芽,
这说明种子发芽需要()。
A.充足的光照
B.适宜的温度
C.大量的水分
4.辨一辨。(对的画“V”,,错的画“×”)
(1)探究光照对绿豆种子发芽的影响,若实验组和对照组的种子都发芽了,则说明绿豆种子发
芽不需要阳光。
(
(2)“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”说明水分、光照对植物生长都有影响。
(3)在粮仓里储存的种子一般不会发芽,主要是因为缺少光照。
)素养提升
5.实验探究题。
淘淘小组设计了绿豆种子发芽实验。将5个玻璃皿编号,分别在底部铺上相同的纸巾并加
入等量的绿豆。然后对5个玻璃皿分别进行如下处理。
①号玻璃皿
加水至纸巾变湿
②号玻璃皿
不加水
③号玻璃皿
将绿豆和纸巾浸没在水中
④号玻璃皿
加水至纸巾变湿
用黑色塑料袋罩住
⑤号玻璃皿
加水至纸巾变湿
放入冰箱冷藏室
(1)①号玻璃皿的主要作用是(
)
(2)②号玻璃皿是研究(
)对绿豆种子发芽的影响;④号玻璃皿是研究(
对绿豆种子发芽的影响:⑤号玻璃皿是研究(
)对绿豆种子发芽的影响
(3)经过观察,淘淘发现①、④号玻璃皿中的绿豆发芽了,②、③、⑤号玻璃皿中的绿豆没有
发芽。说明绿豆种子发芽必需的条件是(
3参考答案
生物与环境
第1课时种子发芽实验
1.(1)有有(2)不需要
2.(1)发芽(2)一相同
对比
3.(1)C(2)B
第2课时比较种子发芽实验
1.(1)温度(2)光照(3)空气(4)水分温度、空气、种子数量(5)温度空气水分
2.(1)偶然性(2)温度(3)水分
3.(1)B(2)C(3)B
4.(1)/(2)/(3)×
5.(1)与其他实验组进行对比(2)水分光照温度
(3)一定的水分、充足的空气、适宜的温度
第3课时绿豆苗的生长
1.(1)有阳光(2)粗绿(3)不需要需要
2.(1)一定的水分
充足的空气适宜的温度阳光(2)二氧化碳水分氧气
(3)叶水分
3.(1)C(2)A(3)C
5.(1)A(2)①左边右边②B(3)温度
第4课时蚯蚓的选择
1.(1)光照(2)光照
(3)黑暗潮湿
2.(1)潮湿(2)寒冷(3)乙
3.(1)C(2)C(3)A(4)A
4.(1)光照(2)不科学统计数据的时间过短,鼠妇还没有完全适