5.1我们的情感世界（分层作业）-【上好课】七年级道德与法治下册同步备课系列（统编版）

七下5.1我们的情感世界 基础过关练 1．情感与情绪紧密相关。下面能正确说明两者的关系的是（   ） ①情绪是低级的，而情感是高级的 ②情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的 ③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的 ④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2．下列不能体现家国情怀的诗句是（    ） A．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 3．情感反映着我们对人和事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。下列不属于正面的情感体验的是（    ） A．王丽终于攻克了一道数学难题，十分开心 B．通过观看电影《闪闪的红星》，佳云感受到心中涌动的爱国热情 C．李明在网上发布不实言论，被永久封号 D．上学路上，晓宇帮助一位老人过马路，感觉心里很舒服 4．在我们的成长过程中，父母的爱与关怀让我们有安全感；老师和同学们的喜爱和鼓励让我们感受到信任感；国家的培养和期待让我们萌生了责任感。这表明（    ） A．情感是他人给予的，我们只能被动接受 B．情感是我们生活的唯一动力，不可或缺 C．情感都是正面的体验，没有负面的体验 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 5．情感反映着人们对人、对事物的态度。下列情感有利于促进青少年健康成长的是（    ） ①主持“致敬青春”活动，我有成就感②成为一名光荣共青团员，我有使命感 ③点赞中国“航天”成就，我有自豪感④看到同桌取得优秀成绩，我有嫉妒感 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 6．下图是在复习做情绪情感的主人时，设计了如下思维导图，你认为其中正确的是（   ） A．   B．   C．   D．   能力提升练 7．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。这种差异说明（   ） A．人与人之间的情绪是会互相感染的 B．情感能够让人的内心世界更丰富 C．深刻、丰富的情感有助于探索未知 D．情感反映我们对人和对事的态度 8．《心理学大辞典》认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。”下列对情感的分类不正确的是（   ） A．正面的体验——爱的情感 B．正面和负面混杂的体验——敬畏感 C．负面的体验——恐惧感 D．正面和负面混杂的体验——失落感 9．2023年2月24日，“广东好人”关杰初走进开平市开侨中学，畅谈身边故事，分享心得体会，热情鼓励该校师生争做好人好事，积极营造向上向善的良好氛围。这启示我们(   ) A．在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B．情感需要表达和回应，可以强迫他人给予我们美好的情感 C．情感是人最基本的精神需求，生活离开情感会索然无味 D．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 10．一些在科学领域取得了突出成就的科学家，都显示出在诗歌、音乐等方面的特殊才能。爱因斯坦说：“物理给我知识，艺术给我想象力。知识是有限的，而艺术开拓的想象力是无限的。”这说明（   ） ①艺术对科学思维具有关键性作用 ②情感与我们的想象力、创造力相关 ③情感让我们的内心世界更复杂，更难懂 ④丰富、深刻的情感有助于探索未知 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 11．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（    ） ①情绪反映着我们对事的态度         ②情感影响我们的判断和选择 ③正义感是每一个人都具有的         ④情感驱使我们做出某些行动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．“望子成龙，望女成凤”是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好的学习，现在很多家长用金钱奖励的方式进行激励。对此，有关专家指出情感激励最重要。这是因为（    ） ①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ②丰富深刻的情感，有助于我们更全面的观察事物，探索未知 ③负面情感可以使我们的生命更加饱满丰盈 ④创造美好的情感体验可以使我们的生命更有力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 探究培优练 13．（2023下·广西南宁·七年级校考期末）图示法是学习概念之间关系的常用方法，下列图示表示正确的是（    ） A．   B．   C．   D．   14．（2022·山东日照·中考真题）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马