第1单元 7.我们的 “过山车”-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级下册科学(教科版)

2024-02-27
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内容正文:

一 物体的运动 第7课时我们的“过山车” )探索回顾 1.探索:设计我们的“过山车”。 (1)制作过山车的步骤: ①在纸上( )“过山车”的轨道路线; ②根据()和( )制作我们的“过山车”: ③根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的()。 (2)“过山车”的设计要求:轨道的总长应在2米以上;要有( 嘞道和( 轨道;轨道的( )要有变化;小球能滚完全部轨道,不能( );整座“过 山车”要稳固。 )基础巩固 2.填一填。 (1)“过山车”有直线轨道和曲线轨道,小球在( )上做直线运动, 在( )上做曲线运动。 (2)“过山车”轨道的( )可以用软尺和细绳来测量。 3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 淘淘小组准备设计和搭建一座“过山车”,完成(1)~(5)题。 (1)在设计和制作的过程中,要做到( A.边设计边制作 B.先设计再制作 C.先制作再设计 (2)在设计轨道时,应该设计为( A.全是直线轨道 B.全是曲线轨道 C.既有直线轨道又有曲线轨道 13 三年级科学下(JK) (3)制作完“过山车”后,测试时小球中途停止前进,有效的改进办法是( A.将轨道坡度变大 B.将轨道坡度变小 C.用手推动小球 (4)经过改进,小球动起来了,它在“过山车”上的运动情况是( A.滑动 B.滚动 C.静止不动 (5)淘淘小组想与其他小组比较过山车的快慢,他们需要测量( A.运动时间 B.运动距离 C.运动时间和距离 4.辨一辨。(对的画“V”,错的画“×”)》 (1)制作“过山车”时,可以根据材料随意制作。 (2)制作“过山车”时,小组分工合作,完成自己的工作后可以休息。( (3)小球在“过山车”上运动到一半停止了,我们可以用手推一下让它继续。 食)拓展阅读 5.材料分析题。 环球动漫嬉戏谷(中国江苏省常州市)的“撕裂星空”是目前亚洲最高、 最快的飞行过山车之一,集美观与惊险于一身,是速度与激情的绝佳诠释;它 也是世界上翻转数最多的飞行过山车之一,其轨道为天蓝色,象征着自由飞翔, 长达855米,高空俯冲达40米,时速快至88千米。急速疯狂穿梭,配合喷 泉等互动景观,使游客有种超速飞行的感受。 (1)在体验过山车的过程中,为了自身的安全,以下做法错误的是()。 A.将容易掉落的物品提前取下,防止运行过程中掉落 B.为追求刺激性,可适当取下安全带 C.在体验过程中,不将手、脚等随意伸出外面 (2)关于“撕裂星空”过山车的说法不正确的是( )e A.过山车既有直线轨道也有曲线轨道 B.每一次过山车的翻转都是曲线运动 C.过山车的速度越快越好 14三年级科学下(JK) 5.(1)快(2)①方便出行 ②节约时间(合理即可) 第6课时比较相同时间内运动的快慢 1.(1)长短(2)时间 (3)速度 2.(1)快(2)长 3.(1)A(2)C(3)C 4.(1)×(2)/(3)× 5.(1)(竖着填)13秒6213秒3554213 (2)C(3)BC 第7课时我们的“过山车” 1.(1)①设计②设计图材料③评价 (2)直线曲线坡度脱轨 2.(1)直线轨道曲线轨道(2)长度 3.(1)B(2)C(3)A(4)B(5)C 4.(1)×(2)×(3)× 5.(1)B(2)C 第8课时测试“过山车” 1.(1)判断方向软尺(2)滚动(3)秒表 2.(1)最高处(2)秒表(3)软尺(4)方向距离 3.(1)B(2)C(3)B(4)C 4.(1)/(2)× 5.(1)C(2)①运动相同距离,用时短的,运动得快 整理与复习 1.(1)振动(2)摆动(3)时间距离 2.(1)A(2)A(3)C(4)A 3.(1)/(2)/(3)×(4)/ 4.(1)2时35分1时26分(2)BCAD (3)短(4)运动静止(5)平动滚动(6)C 动物的 一生 第1课时迎接蚕宝宝的到来 1.(1)放大镜(2)会 (3)不正确在养蚕的室内喷洒杀虫剂,可能会杀死蚕宝宝

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