内容正文:
物体的运动
第1课时
运动和位置
)探索回顾
1.探索:判断物体是运动的还是静止的。
(1)与公交车站台相比,行驶的公交车是()的,公交车里的人是(
的。(填“运动”或“静止”)
(2)与行驶的公交车相比,站台上的人是(
)的,公交车上的人是(
)的。
(3)在生活中,我们可以用相对于另一个物体的()和(
)来描述
物体的位置。
)基础巩固
2.填一填。
(1)坐在向前行驶的汽车内,我们看到车外的景
物向()移,以乘坐的汽车为参照物,驾驶
员是()的。
(2)判断物体是否运动的标志是一个物体相对于
另一个物体的(
)有没有改变。
学校
北
(3)如图所示,以淘淘家为中心位置,学校在淘
科
淘淘家
淘家的北面,图书馆在淘淘家的(
)面,
图书馆
技馆
超市
淘淘家的东面是(
1
三年级科学下(JK)
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)以下物体与地面相比是静止的是(
A.路旁的广告牌
B.骑行的自行车
C.行走的人
(2)下列描述能确定淘淘所在的位置的是(
)
A.淘淘在东北方向1米处
B.淘淘在学校旗杆东南方向2米处
C.淘淘在学校大门口西北方向
(3)成语“刻舟求剑”讲述了一个人在渡江的船上标记宝剑在江上掉落时的
位置,等船靠岸后,这个人从船上标记的地方下水捞宝剑的故事。在船将要靠
岸时,下列说法正确的是(
A.和岸相比,沉在江底的宝剑是运动的
B.和沉在江底的宝剑相比,船是运动的
C.和船相比,沉在江底的宝剑是静止的
4.辨一辨。(对的画“V√”,错的画“×”)
(1)判断物体是运动的还是静止的,主要是看它动不动。
(2)只有不动的物体才能被选作参照物
)素养提升
-------------------------》
5.材料分析题。
诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中提到的“坐地日行八万里”
真能做到吗?地球自转一周需要24小时,地球赤道的周长约是40075千米,
也就是当人处在赤道上时,一天可以跟随地球运动约80150里(1千米=2里)。
(1)“坐地日行八万里”的说法()(填“有”或“没有”)科学道理。
(2)我们站在地面上,原地向上跳起,会落在(
)。
A.原地
B.原地左侧
C.原地右侧
2参考答案
物体的运动
第1课时运动和位置
1.(1)运动运动(2)运动静止(3)方向距离
2.(1)后静止(2)位置(3)西科技馆
3.(1)A(2)B(3)B
4.(1)×(2)×
5.(1)有(2)A
第2课时各种各样的运动
1.(1)①振动②滚动③转动(2)运动形式(3)不同
2.(1)平动(2)转动滚动平动振动摆动
(3)电风扇旋转钟表指针转动(或摩天轮转动)
3.(1)A(2)BC(3)C
4.(1)/(2)×(3)/
5.(1)摆动摆动(2)方向(3)B
第3课时直线运动和曲线运动
1.(1)直线曲线直线曲线(2)直线曲线
2.(1)滑动曲线(2)直线曲线(3)曲线
3.(1)B(2)C(3)A
4.(1)/(2)/(3)×
5.(1)C(2)B
第4课时物体在斜面上运动
1.(1)静止不动滑动(2)滚动快(3)滑动滚动
2.(1)滑动滚动(2)快远
3.(1)C(2)C(3)B
4.(1)/(2)×(3)/
5.(1)①③(2)A
第5课时比较相同距离内运动的快慢
1.(1)3(2)时间(3)玻璃塑料
2.(1)快慢(2)中位数平均数
3.(1)C(2)C(3)A
4.(1)×(2)×(3)×