内容正文:
核心五 化学与社会发展
命题点1 燃烧与灭火(8年7考)
陕西化学
化学
1
夯基础
1.乙醇或汽油的运输车上,应标有的危险化学品图标是( )
A. 易于自燃的物质
B. 爆炸性物质
C. 毒性物质
D. 腐蚀性物质
√
2
2.[真实情境][2023本溪]取一张光滑的厚纸,做成一个如图
所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上加热,锅里的水烧开了,纸
锅却没有燃烧,其主要原因是( )
A. 纸的着火点变低 B. 水隔绝了氧气
C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小
√
3
3.[传统文化]许多成语隐含着丰富的化学原理,下列有关燃烧、灭火的
分析,错误的是( )
A. 火上浇油——增加可燃物
B. 釜底抽薪——移走可燃物
C. 水火不容——水可降低物质着火点
D. “钻木取火”——使温度达到着火点
√
4
4.[2023滨州]下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( )
A. 森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B. 煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C. 燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D. 木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
√
5
5.[2023重庆B]2022年重庆北碚缙云山发生特大山火,人们利用化学原理
并采用多种方式灭火。下列说法不正确的是( )
A. 植被茂密是大火旺盛的原因之一
B. 高温少雨是大火难以扑灭的原因之一
C. 细沙灭火的原理是清除了可燃物
D. 用水喷淋降低了可燃物周边的温度
√
6
6.[2023贵州]探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。下列关于燃
烧的说法错误的是( )
A. 燃烧属于化学变化,产生的能量被广泛应用
B. 把煤块粉碎成煤粉使用,可以使煤充分燃烧
C. 炒菜油锅着火时,立刻盖上锅盖可以灭火
D. 把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中,蜡烛能立刻燃烧
√
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7.[2023荆州改编]作为中学生应该具备预防和应对火灾的安全知识。下列
说法错误的是( )
A. 遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B. 遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C. 扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D. 酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
√
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8.[2023营口]学好化学,有助于增强安全意识。下列做法中存在安全隐患
的是( )
A. 乘坐高铁不携带易燃易爆品 B. 发现煤气泄漏打开抽油烟机
C. 进入加油站禁止吸烟 D. 高楼失火时禁止乘坐电梯逃生
√
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拓展设问
判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“ ”。
E.家用电器失火立即用水浇灭。( )
×
F.夜晚发现家中液化气泄漏时,开灯检查。( )
×
G.为预防森林火灾,常在进山路口处张贴严禁烟火图标。( )
√
H.进入久未开启的地窖前,应先做灯火试验。( )
√
I.点燃可燃性气体前要验纯,防止爆炸。( )
√
.冬季使用燃气热水器洗澡时要注意通风,防止 中毒。( )
√
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9.[2023成都改编]有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是
和 )如图。下列说法正确的是( )
图1
图2
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A. ①②处说明燃烧需要可燃物
B. ③④处说明燃烧需要氧气
C. ①③处说明燃烧需要温度达到着火点
D. ①④处燃烧时都能有效避免空气污染
√
图1
图2
拓展设问
(1)图1实验中薄铜片的作用是______________;热水的作用是________
_______________________。
导热、作载体
提供热量、隔绝氧气(或空气)
(2)图1实验在进行实验时发生了异常,铜片上白磷燃烧时有火星飞溅到
红磷上引起红磷燃烧,可证明燃烧的一个条件是______________________
___。
温度达到可燃物的着火点
图1
图2
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(3)某同学对上述实验进行了改进,如图3所示,与图1相比,该装置的
优点是__________。
减少污染
图3
图4
(4)图4实验中可观察到先燃烧的物质是____________;
若将薄铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观
察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉____。
乒乓球碎片
低
图1
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(5)能证明燃烧需要可燃物的实验是( )
A. &1& B. &2&