内容正文:
专题3.1 用表格、关系式、图象表示的变量间关系之七大考点
目录
【典型例题】 1
【考点一 常量与变量】 1
【考点二 自变量与因变量】 2
【考点三 用表格表示的变量间关系】 4
【考点四 用关系式表示变量之间的关系】 6
【考点五 利用关系式求值】 8
【考点六 用图象表示变量之间的关系】 10
【考点七 从图象中获取信息】 12
【过关检测】 15
【典型例题】
【考点一 常量与变量】
例题:(2022下·甘肃白银·七年级统考期末)刘老师到加油站加油,如图,这是他所用的加油机上某一时刻的数据显示牌,则其中的常量是( )
A.金额 B.单价 C.数量 D.金额和数量
【变式训练】
1.(2023下·全国·八年级专题练习)球的体积是M,球的半径为R,则,其中变量和常量分别是( )
A.变量是M,R;常量是π B.变量是R,π;常量是
C.变量是M,π;常量是3,4,π D.变量是M,R;常量是M
2.(2023下·四川成都·七年级统考期末)小强同学在超市买某种水果,下图是称重时电子秤的数据显示牌,则其中的变量是( )
A.重量和金额 B.单价和金额 C.重量和单价 D.重量、单价和金额
【考点二 自变量与因变量】
例题:(2022下·甘肃张掖·七年级校考期末)在利用电热水壶烧水的过程中,电热水壶的水的温度随烧水时间的长短而变化,这个问题中,自变量是 ,因变量是
【变式训练】
1.某销售商对某品牌豆浆机的销量与定价的关系进行了调查,结果如下表所示,则( )
定价(元)
100
110
120
130
140
150
销量(台)
80
100
110
100
80
60
A.定价是常量 B.销量是自变量 C.定价是自变量 D.定价是因变量
2.小亮帮母亲预算家庭4月份电费开支情况,下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数:
日期/日
1
2
3
4
5
6
7
8
电表读数/度
21
24
28
33
39
42
46
49
表格中反映的变量是 ,自变量是 ,因变量是 .
【考点三 用表格表示的变量间关系】
例题:(2023上·甘肃兰州·八年级校考期中)下表是某同学做的“观察水的沸腾”实验时所记录的数据:
时间(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
温度()
20
30
40
50
60
70
80
90
100
100
100
100
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)根据表格,你认为12分钟、13分钟时,水的温度是多少?
(3)为了节约能源,你认为烧开水的时候应该在大约几分钟关闭煤气?
【变式训练】
1.(2023下·陕西西安·七年级校考期中)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体质量之间有如下关系(其中)
0
1
2
3
4
5
10
10.5
11
11.5
12
12.5
下列说法不正确的是( )
A.与都是变量,且是自变量,是因变量
B.弹簧不挂重物时的长度为
C.所挂物体质量每增加,弹簧长度增加
D.所挂物体质量为时,弹簧长度为
2.(2023下·陕西西安·七年级校考期中)心理学家发现,当提出概念所用的时间在2分到20分时,学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间(单位:)之间有如下关系:
提出概念所用的时间x
2
5
7
10
12
13
14
17
20
学生对概念的接受能力y
47.8
53.5
56.3
59.0
59.8
59.9
59.8
58.3
55.0
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?
(2)当提出概念所用的时间是时,学生的接受能力是______;当提出概念所用的时间是时,学生的接受能力是______;
(3)根据表格中的数据回答:当提出概念所用的时间是几分时,学生的接受能力最强?
(4)根据表格中的数据回答:当在什么范围内时,学生的接受能力在增强?当在什么范围内时,学生的接受能力在减弱?
【考点四 用关系式表示变量之间的关系】
例题:(2023下·吉林白城·八年级统考期末)某汽车油箱中原有油量为,每km的耗油量为0.07升,油箱中的余油量(L)与汽车行驶里程数(km)之间的函数关系式是 ().
【变式训练】
1.(2023下·山西晋中·七年级统考期末)小明想了解一根弹簧的长度是如何随所挂物体质量的变化而变化的,他把这根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物