9.1溶液的形成课件----2023-2024学年九年级化学人教版下册

学习目标 1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂和溶质的概念； 2、了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途； 3.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化； 4.知道一些常见的乳化现象； 练习观察、记录和分析实验现象，以及简单实验的设计。 一、溶液的概念 1、溶液的基本特征 2、溶液的定义 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。 3.溶剂、溶质的定义 溶液质量＝溶剂质量+溶质质量 4、影响溶解性的因素 结论：同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同； 不同物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。 5、 乙醇在水中溶解形成溶液 6、 溶液中溶剂、溶质的规定 注意： 溶液中的溶质可以是固体，也可以是液体或气体；一种溶液中可以有多种溶质； 7、 溶液的命名 （1）溶质名称+溶剂名称 如氯化钠的水溶液； 蔗糖的水溶液； 乙醇的水溶液； 碘的酒精溶液； （2）若溶剂为水，则可省略 如氯化钠的水溶液可说成氯化钠溶液 8、 溶液的应用 练习： 1、判断下列关于溶液的说法是否正确。 （1）溶液一定是澄清、透明无色的；（ ） （2）均一、稳定的液体一定是溶液；（ ） （3）一杯食盐溶液，上部分稀，下部分浓（ ） （4）即使水分不蒸发、温度不改变，时间长了，蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来；（ ） （5）溶液中的溶质只能有一种；（ ） 2、下列物质属于溶液的是 。 A.糖水 B.油水； C.泥水； D.牛奶 ; E.蒸馏水； 3、填表（填 化学式） 二、溶解时的吸热或放热现象 探究目的：氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠在水中溶解是否吸热或放热 结论：物质在溶解过程中伴随着热量的变化，有些物质在溶解进会吸热，有些物质在溶解时会吸热； 三、乳化现象 阅读总结： （1）什么叫乳浊液？乳浊液有何特征？ （2）上述实验中未加洗涤剂时，振荡后静置，油和水分层的原因是什么？ 答：小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。植物油和水混合振荡后得到浑浊的液体就是乳浊液。乳浊液不稳定、不均一。 答：乳浊液中的小油滴会聚成大油珠，从水中浮出来。 （3）上述实验中加了洗涤剂时，振荡后静置，油和水不分层的原因是什么？洗涤剂所起的作用称为什么？ 答：乳浊液中的小油滴不会聚成大油珠，不会从水中浮出来。洗涤剂所起的作用叫做乳化作用。 （4）为什么加了洗涤剂的试管中的植物油能被水冲洗干净？ 答：存在于乳浊液中的植物油小液滴会随着水流出。 1、小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是（ ） A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠 2、“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料.吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷.该化学物质可能是（    ） A 氢氧化钠      B 固体硝酸铵   C 生灰石  D 蔗糖 3、如下图，向试管里的水中加入某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边的液面上升了些，则加入的物质是 （ ） A、活性炭 B、生石灰 C、硝酸铵 D、氢氧化钠 4.如图所示，打开止水夹，将右边试管中液体A滴入 与固体B接触．若左边试管中的导管口有气泡产生， 则液体A和固体B的组合可能是下列中的 。 A、稀盐酸和大理石； B、双氧水和二氧化锰 C、水和生石灰； D、水和氢氧化钠 E、水和硝酸铵； F、水和氯化钠 G、稀盐酸和铁粒； H、稀盐酸和铜粒 A、B、C、D、G 5.关于用洗涤剂洗油污的说法正确的是（ ） A.属于化学反应 B.与用汽油洗油污的原理一样 C.属于乳化作用 D.形成的是溶液 $$