一只鸟仔(课件+教案+素材)-2023-2024学年人音版(2012)音乐三年级下册

2024-02-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 一只鸟仔
类型 课件
知识点 演奏实践
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.97 MB
发布时间 2024-02-27
更新时间 2024-02-27
作者 xkw_074540056
品牌系列 -
审核时间 2024-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43536271.html
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来源 学科网

内容正文:

一只鸟仔 人音版三年级下册第二课 下滑音 介绍下滑音 2024/2/27 让我们的声音像小鸟一样落在枝头上! 拐 一下 拐 噘 一下 噘 岋 一下 岋 丢 丢 铜 练习下滑音 ① ② ③ ④ 分乐句(4句), 学唱歌曲,注意下滑音的演唱 ① ② ③ ④ 装饰音 初听,分乐句(4句), 学唱歌曲,注意下滑音的演唱 衬词 找出衬词 . 3 2 1 6 5 3 2 . . 五声音阶 大二度 小三度 大二度 小三度 大二度 大二度 纯五度 纯五度 纯五度 大三度 民歌三大风格: 找出歌曲音阶,复习五声音阶; 找出音程关系。 欣赏 《木偶的步态舞》 《穷人的孩子早当家》 $$ 人音版三年级下册第二课《一只鸟仔》 教材分析 这是流传在我国台湾地区的一首儿歌.在两段歌词中,分别表现了一只失去鸟巢,找不到家的鸟仔和一只失去伙伴找不到伴儿的水鸡在水沟、田地间鸣叫的情形。歌曲为五声徵调式,2/4拍,音域在九度内。全曲四乐句,每句四小节。下滑音、衬词等的使用,使得歌曲具有浓郁的地方色彩。 教学目标 1、新授下滑音,并运用到演唱中。 2、能给歌曲进行分句(4句),找出歌曲的音阶和衬词。 3、体会歌曲的情绪,用欢快的情绪演唱歌曲。 教学重难点 1、能给歌曲进行分句(4句)。 2、认识下滑音。 教学过程 一、组织教学 1、发声练习:sol — mi ;mi — do (意图:复习与巩固三度音程练习,为新授歌曲做准备。) 2、节奏练习: XX XX | X 0 || X. X | X 0 || (使用柯达伊教学法练习节拍、节奏,为新授歌曲做铺垫。) 二、导入 1、介绍下滑音,练习下滑音。 2、揭示课题 三、新授 1、初听,为歌曲分句(4句)。 (意图:通过聆听歌曲,感受歌曲情绪,并对歌曲进行分句,初步认识歌曲的整体结构。) 2、学习歌曲(注意下滑音的演唱) (意图:采用师生接龙唱、生生接龙唱等方式练习乐句,并通过节奏练习掌握歌词。) 3、找出歌曲的音阶和衬词 (意图:复习音阶和衬词,了解台湾民歌的风格,并运用到演唱中。) 4、完整学唱歌曲。注:在演唱前对歌唱状态、发声位置的进行提醒。(意图:多种手段学唱歌曲,熟悉歌曲结构。) 四、拓展 1、欣赏台湾优美风景 五、小结 学科网(北京)股份有限公司 $$

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