内容正文:
七年级上学期历史第三次阶段评估(二)
上册第1-15课
注意事项:共两大题,24小题,满分80分,作答时间为75分钟。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。把正确选项的代号填入下表相应题号的空格内)
1.图1反映的主题是( )
骨笛图1骨相人面鱼纹彩陶盆
A.原始农业工具进步 B.原始农耕社会生活
C.手工制作工艺发展 D.早期人类娱乐活动
2.在相当早的时期,黄河中游出现了一个由若干民族部落汇集和逐步融合的核心,即华夏族。在汇集和融合过程中,出现了被后世尊为中华民族人文初祖的传说人物。材料中的“人文初祖”是( )
A.盘古和女娲 B.元谋人 C.炎帝和黄帝 D.尧和舜
3.下列对表1解读合理的是( )
表1甲骨文字形举例
今字
象形字
今字
会意字
今字
形声字
今字
假借字
假借用法
日
明
河
正
借为征
田
从
柄
右
借为佑
A.甲骨文字形不具备延续性 B.甲骨文具备汉字的基本结构
C.甲骨文记载内容十分丰富 D.甲骨文中大部分都是象形字
4.图2空白方框处应填( )
图2
A.灿烂的商周文明 B.思想文化的百家争鸣
C.动荡的春秋时期 D.战国时期的社会变化
5.下列选项中,对应正确的是( )
A.老子——《道德经》——道家学派的创始人
B.孔子——《论语》——亲手撰写的儒家经典著作
C.孟子——主张实行“礼治”——继承发展了儒家文化
D.韩非——《韩非子》——提出要选贤能的人治理国家
6.下框是小明同学制作的知识卡片,横线处应填( )
秦朝的中央集权制度
1.创立皇帝制度
2.皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领
3.在地方上,_________________
A.推行分封制 B.统一货币 C.实行郡县制 D.修筑长城
7.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“现在驱使百姓,让他们归向农业,都附着于本业”,大臣晁错提出“让人民从事农业生产,减轻他们的赋税”。这反映出他们都主张( )
A.以农为本 B.重农抑商 C.轻徭薄赋 D.以德服人
8.“关于孝文皇帝,他以恭俭为准则;孝景皇帝继承了他的遗志,持续了五六十年,在这期间,社会风气得到了改变,人民的生活变得更加安定和富裕。”材料描述的是( )
A.春秋争霸 B.楚汉之争 C.“文景之治” D.“光武中兴”
9.这项制度使得原来的诸侯王国一封再封,化整为多后,新的诸侯国不再归诸侯管辖,而仅仅是朝廷直辖郡下面的一个小县。材料中的“这项制度”是指( )
A.注重农业生产 B.盐铁专卖
C.兴修水利工程 D.“推恩令”
10.依赖武力实现的政治统一并不能长久,只有文化的统一才有可能实现并维护政治统一。下列措施与“文化的统一”有关的是( )
A.罢黜百家,尊崇儒术 B.确立分封制
C.把铸币权收归中央 D.统一度量衡
11.他武艺高强,英勇善战,第一次出征河西,率轻骑深入大漠,转战六日,消灭匈奴兵数千人。由于战功赫赫,他去世后,汉武帝下令将他的坟墓修成祁连山形,以作纪念。村料中的“他”是( )
A.蒙恬 B.霍去病 C.卫青 D.董仲舒
12.汉武帝“元封五年初置部刺史,掌奉诏条察州”,但东汉末汉灵帝时改刺史为州牧,统领地方上的军政事务,地位在郡守之上,汉灵帝这一举措( )
A.弱化了刺史的监督职能 B.继承了西汉的政治智慧
C.改变了监察制度的性质 D.实现了中央集权的加强
13.东汉安帝死后,阎太后及其兄弟立刘懿为帝,阎氏一族把持朝政,几个月后,以孙程为首的宦官发动政变,诛杀阎氏,另立顺帝,宦官势力把持朝政。这反映了东汉后期( )
A.政权更替,社会动荡 B.外戚宦官交替专权
C.朝政腐败,外戚专权 D.皇帝信任宦官势力
14.公元184年,张角等打着“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的旗帜,率领受压迫的农民发动了起义。该起义是( )
A.大泽乡起义 B.楚汉之争
C.绿林赤眉起义 D.黄巾起义
15.“一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开,中国丝绸是这条通道的主要贸易品。这种又薄又滑的丝织品,在地中海地区的供应量不断增加,随处可见,广受人们喜爱,它能让穿着者在众人面前显得光鲜。”材料中的“交流通道”促进了( )
A.东西方经济贸易的交流 B.民族之间的交流融合
C.中国农耕经济持续发展 D.南北双方的文化交流
16.汉武帝大力开辟海上交通,开通了海上丝绸之路。当时的海上丝绸之路最远抵达( )
A.马六甲海峡和中南半岛 B.朝鲜半岛和日本半岛
C.非洲东海岸和红海沿岸 D.印度半岛南端和锡兰
17.史书评价这位历史人物以非凡的政治和军事才能,在