分数加减法经典题型专项训练-数学五年级下册北师大版

分数加减法经典题型专项训练-数学五年级下册北师大版 1．一桶油，第一次用了千克，第二次用去了千克，两次共用去了多少千克？ 2．淘气和笑笑包装礼品盒，淘气用了一根彩带的，笑笑用去了这根彩带的，还剩下这根彩带的几分之几？ 3．修路队维修一段公路，第一天维修了千米，比第二天多维修了千米，两天一共维修了多少千米？ 4．某工程队修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周比前两周修的总和少，少的部分占全长的，第三周修了全长的几分之几？ 5．在一个种植园中，的地种芍药，的地种玫瑰，的地种菊花，剩下的种蔷薇，哪种花卉的种植面积最大。 6．大胃王辉辉和盖瑞一起相约吃汉堡，辉辉吃了所有汉堡的， 盖瑞吃了所有汉堡的，还剩下这堆汉堡的几分之几？ 7．王阿姨打一份稿件，第一天打了整份稿件的，第二天打了整份稿件的，剩下的第三天打完，第三天打了整份稿件的几分之几？ 8．某水果发市场运来水果吨，其中香蕉占总质量的，苹果占总质量的，其余的是桃。桃占总质量的几分之几？ 9．学校召开运动会，五（1）班参加田径比赛的人数占全班总人数的，参加篮球比赛的人数占全班总人数的，参加田径比赛的人数比参加篮球比赛的人数多占全班总人数的多少？ 10．红星制衣厂8月份计划生产一批童装，实际上半月完成了计划的，下半月完成了计划的，全月超额完成了计划的几分之几？ 11．一小准备举行庆“六一”节目比赛，设一、二、三等奖。获得一、二等奖的人数占获奖总人数的，获得二、三等奖的人数占获奖总人数的。获得二等奖的人数占获奖人数的几分之几？ 12．用一辆货车运一批货物，第一次运了这批货物的，第二次运了这批货物的。一共运了这批货物的几分之几？ 13．一节科学课上，学生做实验用了时，老师讲解用了时，其余的时间学生独立完成实验记录表。已知每节课是时，学生独立完成实验记录表用了多长时间？ 14．《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说，小莫读一本《三国演义》，第一周读了全书的，第二周读了全书的，第三周要把剩下的全部读完。第三周要读全书的几分之几？ 15．小刚在电脑上打一篇文章，第一个小时打了这篇文章的，第二个小时打了这篇文章的，两个小时一共打了这篇文章的几分之几？还剩多少没有打？ 16．养殖场养了鸡、鸭、鹅三种家禽，鸡和鸭的只数共占总数的，鸡和鹅的只数共占总数的，鸡占总数的几分之几？ 17．阳光小学开办了丰富多彩的兴趣小组，同学们踊跃报名参加，且每人只能参加一项。其中围棋小组的人数占总人数的，绘画小组的人数占总人数的，器乐小组的人数占总人数的，参加围棋和绘画小组的人数之和比参加器乐小组的人数多占总人数的几分之几？ 18．一堂英语课上，老师讲解用了时，学生练习英语口语用了时，其余时间学生做课堂作业。已知每堂课40分，学生做课堂作业用了多少时间？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 千克 【详解】＋＝ （千克） 2． 【详解】1--= 3．千米 【分析】根据题意，用第一天修的长度减去，求出第二天修的长度，再用第一天修的长度＋第二天修的长度，就是两天一共维修的长度，据此解答。 【详解】＋（－） ＝＋（－） ＝＋ ＝（千米） 答：两天一共维修了千米。 【点睛】利用分数混合运算解答本题，注意先用减法求出第二天修的长度。 4． 【分析】根据条件，第三周比前两周修的总和少，少的部分占全长的，即第一周修的长度＋第二周修的长度－＝第三周修的长度，把数代入即可求解。 【详解】＋－ ＝－ ＝ 答：第三周修了全长的。 【点睛】此题主要考查分数加减混合运算及应用，熟练掌握分数加减法的计算方法并灵活运用。 5．玫瑰 【详解】1---=       =    =    = 因为＞＞＞ 所以＞＞＞ 答：玫瑰的种植面积最大。 6． 【详解】= 7． 【分析】把一份稿件看作单位“1”，第三天打整份稿件的分数＝1－（第一天打整份稿件的分数＋第二天打整份稿件的分数），代入数据计算即可。 【详解】 答：第三天打了整份稿件的。 【点睛】本题考查分数的减法，解决本题的关键是明确单位“1”和数量关系，并能正确计算。 8． 【分析】把运来水果的总质量看作单位“1”，减去香蕉占总质量的，再减去苹果占总质量的，即可求出桃占总质量的分率。 【详解】1－－ ＝－ ＝－ ＝ 答：桃占总质量的。 【点睛】本题考查简单的分数加减法应用的能力；注意是用单位“1”减去其它水果占的分率。 9． 【分析】用参加田径比赛的人数的占比减去参加篮球比赛的人数的占比即可解答。 【详解】－ ＝ ＝ ＝ 答：参加田径比赛的人数比参加篮球比赛的人数多占全班总人数的。 【点睛】此题关键掌握异分母分数加减法，即需先将异分母通分为同分母，然后将分子相加减，分母不变，能约分的一定要约分成最简分数。 10． 【分析】将这批童装看成单