1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上 第1课 维护宪法权威 1.2治国安邦的总章程 核心素养 政治认同： （1）知道宪法组织国家机构、授予国家机构相应的职权，严格规范职权的行使； （2）懂得宪法是治国安邦的总章程。认同我国宪法的价值追求。 道德修养： 增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法。 法治观念： （1）了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用； （2）认识国家基本制度和国家机构；认识权力的运行过程； 责任意识： 用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 教学重点 国家机关的产生及其工作原则；规范权力行使； 教学难点 民主集中制原则；宪法规范权力行使。 —厚德·明智·博学·力行— 导学问题 1.人民行使国家权力的机关是什么? 2.国家机构是如何产生的？ 3.宪法与国家机构的关系是怎样的？ 4.国家机构组织和工作的原则是什么？ 5.我国宪法为什么要规范权力运行？ 6.我国宪法如何规范权力运行？ 重点 出入境口岸 人民检察院 国家驻外使馆 天安门城楼 审判法庭 人民大会堂 思考并回答：在日常生活中，你见过哪些地方和场所悬挂国徽？ 人民代表大会常务委员会、人民政府、外交部 （3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ （2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 下列国家机关应当悬挂国徽：各级人民检察院和专门人民检察院；外交部；国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽，具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。 下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭； 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。 （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 运用你的经验 01 设置国家机构 说一说：国家机关是如何产生的？ “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。 ——《宪法》第三条 说一说：1.人民行使国家权力的机关是？ 一、设置国家机构 2.宪法设置国家机构的表现：（本课重点） （1）宪法明确各级国家机关的产生。【P13第一段】 宪法第三条：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督； 【即 人民与人民代表大会的关系】 探究一：解读宪法第三条 人民 人大代表 选举 组成 人民代表大会 （权力机关） ∴国家的一切权力属于人民 对人民负责，受人民监督 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 产生 监督 人民代表大会 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人大与其他国家机关的关系） 2、宪法是如何设置国家机构的？（P13 - P15） 简称：“一府一委两院” （国家权力机关） （1）宪法明确各级国家机关的产生 。 10 2023年3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告。 国务院总理李克强为什么要向全国人大作报告？ 任期 职权 人民代表大会 国务院 监察委员会 人民法院 人民检察院 每届任期五年 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 与人民代表大会任期相同,连续任职不超过两届 修改宪法，监督宪法等等（第六十二条） 根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令。等等(第八十九条) 依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条) 依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十一条） 依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十六条） ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构 特定职权 ，明确国家机构的组成、任期、工作 方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和 维护人民的根本利益。 (2)宪法授予国家机构特定职权 中华人