2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

①对事情有自己的看法； ②瞰于表达不同观点 ； ③敢于对不合理的事情说“不” ; ④敢于向权威挑战。 批判性思维的表现? 温故知新 (1)Ta喜欢玩和平精英 (2)Ta喜欢看偶像剧 (3)Ta最擅长的科目是数学 (4)Ta经常穿粉色的衣服 你发现了什么? (5)Ta长大想当建筑工程师 (6)Ta看到虫子就 = = lnl (7)Ta是一位芭蕾 2 男女有别” (8)Ta是世界格斗冠 车 根据下面的内容，猜一猜Ta的性别 2.1男生女生 部编版 道德与法治 七下 今 请同学们自主学习课本P14-17 内容，时间3分钟。 1.男生与女生的性别差异有哪些? 2.性别刻板印象的含义? 3.性别刻板印象的利与弊? 4.如何正确对待男女生的性别差异? 5.男女生之间优势互补的原因及做法? 想一想 当你想到男性或女性时，你 会想到哪些词(特征)呢?请填 写在表格内。 男性； Mshynylwl hnvweaed sanhneonAnhlintihnnabhicnwm 男女性别特征可以互换吗? 肌 肉 柔弱 声音低沉 温 柔 我们把特定社会中被认为典型的男性行 为模式和女性行为模式称之为性别角色。 声音甜美 身材苗条 nhaxndaada xrm 爷 们 大男子主义 Nhwyhi yd hnvhseh n/Nv ①男生女生在生理方面的差异明显。 不可互换原因：染色体、激素决定 可以互换原因：更多由社会文化因素决定， 可随着文化环境的改变而改变。 NwylwlhnvhweaaadannoneeAhitedaahhcxva 声音低沉、声音纤细怀孕、喉 结、哺乳、月经、遗精、长胡 子等。 坚强、勇敢、温柔、细心、粗鲁、聪明、爱哭、 爱笑、事业心重、柔弱、强壮、穿裙子、扎小 辫、做家务、护士、科学家、飞行员、工程师、 诗人、心理承受力强、冒险、果断、心灵手巧、 男女可以互换 的特征 男女所独有的、 不能互换的特征 1.甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强；乙害羞 文静，多愁善感。问：甲和乙谁更像男生? 2.甲喜欢言情小说，喜欢逛街；乙喜欢汽车， 爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球， 篮球等。问：甲和乙谁更像女生? ②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会 行为上， 例如在性格特征、兴趣爱好、思维方 式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 “男女”还体现在哪些方面“有别”? 性格特征 兴趣爱好 男女生理上的差异，最显著的 生理性别差异来自青春期男 女第二性征的相继出现。 P14 相关链接 心理性别特征主 要表现为性别角 色方面的差异。 心理和社会行为上一 男女性别特 征的表现 男女两性 的区别 生理上 性 别 (2 )男生女生性别特征既表现在生理上，也表现在心理 和社会行为上。 ( 总 )P14 相关链接 (1)生理方面：最显著的生理性别差异来自于青春期男 女第二性征的出现。 (3)社会文化影响方面：男生女生在性格特征、 兴趣爱 好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。 1.青春期男女生性别特征差异的主要表现(P14-15 ) 笔记区 1、 男人没有必要细致、体贴。( ) 2、 只有柔弱的女人才美丽。( ) 3、 小松是个男孩，是学校武术 冠军，也很会干家务活。( ) 4、 小天是个女孩，她热爱唱歌跳舞， 想长大了当个科学家。( ) hwlh vhaeeaannendahManaMoxan 下面的一些说法和做法，你赞成吗?赞成的 请打勾。不赞成的请打叉。并说明为什么。 个 下面的一些说法和做法，你赞成吗?赞成的请抓 勾。不赞成的请打叉。并说明为什么。 5、 小和是个男孩，每次外出都会告诉家人去哪里， 多长时间回来，免得家人担心。( ) 6、 小玉是个女孩，非常喜欢运动，还主动推荐自己 当班级的体育委员。( ) 7、 男孩小勤说话细声细气，喜欢和女生一起做手工。 班上一些男生因此而疏远小勤。( ) 8、 女孩小青做事很勇敢，也特别坚强。班上的几 个同学议论说，女孩要温柔才会有人喜欢。( ) nwwklhrw hnvhvdoddwawnen.uanrMahoxv ● 2 . 性 别 刻 板 印 象 亦称性别偏见，是人们对男性或女性 角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法 o 实际情况是这样吗? 早在荷马史诗《伊利亚特》的记载中，斯巴达国 王就穿着便于上下马的裙装作战，再后来还有苏 格兰男裙的例子。 最适合穿裙子的，可能是男孩子 因为最适合精子生 存的温度