内容正文:
北京冬奥会双人花样滑冰看点:
阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,是力与 美的结合;
男女队员珠联壁合,相得益彰,是天衣无缝的配合。 双人随音乐翩翩起舞,用形体抒发感情,释放情绪,以肢 体语言演绎此处无声胜有声的精彩。
新课导入:
第二课青春的心 弦
2.1 男 生 女 生
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养:了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念:利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨
论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来
的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性
和谐相处
核心素养目标
y
√
自 主 学 习
1. 青春期男生和女生的性别差异有哪些表现?
2. 怎样正确看待男生女生生理性别特征(对青春 期男生女生生理变化的态度) ?
3. 正确认识性别差异有什么作用?
4. 怎样正确对待男女生性别优势?
要求:自主阅读课本P14-17内容,找出上述问题的知识点,在教 材进行标注(书写问题,划句子、标序号、圈重点)。时间:8 分 钟。
结论:到了青春期,男生女生在生 理方面的差异会更加明显。
比较一下:两组图片哪组照片最容易区分性别?请说明理由。
他和她
组一:
组二:
生理性别特征主要表现为男 女生理上的差异,最显著的生理 差异来自青春期男女第二性征的 相继出现。
七年级2班兴趣爱好小调查
兴趣爱好的差异
When a guy talks to a girl: 当男生跟女生说话时:
What the guy meant:
男生想表达的意思:
When a girl talks to a guy : 当 女 生跟 男 生说 话 时 :
思维方式的差异
What the girl really meant:
女 生 真 正 想 表 达 的 意 思 :
What the guy undernteod;
男生所领会到的意思:
女生所领会的意思:
What the gil understood;
性别
角色
指在特定社会中被认为典型的
男性和女性的行为模式。这些 模式表现出最基本的男性和女 性的差异。
生理性
别特征
主要表现为男女生理上的差
异,最显著的是青春期男女 第二性征的相继出现。
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变
化,我们应平静而欣然地接受。
心理性
别特征
表现为性别角
色方面的差异
性别小知识
1.青春期男生女生的差异有哪些?
(1)到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
(2)在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、 思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
情感丰富;
细心认真;
娇小柔弱;
情绪化、感情用事; 幼师、护士
提到下面这些表述,你会想到哪个性别?
高大魁梧;
决策果断;
富于冒险精神; 雄心勃勃;
警察、战士
提到下面这些表述,你会想到哪个性别?
冷静沉着
稳重谨慎 敏捷
刚毅
心思细腻
温柔
体贴 有耐心
男护士女护士优势对比
VS
含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象 ,表明
人们对性别角色的期望和看法。
2、 性别刻板印象的含义:
2π/1
技库
y-5
我们应该如何对待性别刻板印象呢?
■我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,否 则会影响自身潜能的发挥。
女人可以英姿帅气
男人可以妩媚动人
3. 怎 样 血磁着摇人们对性别角色的认识?P16
(1 ) 影 响 :①积极:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异
性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②消极:但
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
科学界的女性代表:居里夫人
护士中也不乏男性的身影
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员王亚平
走进巾帼英雄:
刘 洋 ,2012年6月中旬,被确定为神舟九号女宇航 员,亦是中国首位登上宇宙的女航天员。北京时 间2022年9月1日,神州十四号航天员刘洋成功出 舱。
王亚平, 2021年10月14日,确定王亚平为神舟 十三号载人飞行乘组。11月7日成功出舱,成为 中国首位进行出舱活动的女航天员。
如果一味受性别刻板印象的影响,可能无法出现这样的巾帼英雄了… …
探究三:如何正确看待男女生的性别差异
4、 如何正确看待男生女生的性别差异? P16
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有 的生理变化,我们应平静而欣然地接受。它可以帮助我们了解自 己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象 ,以及如何与异性 相