1.2 成长的不仅仅是身体 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.2成长的不仅仅是身体 自主学习 知识在线 1、独立思考的表现？ 2、怎样认识批判性思维？ 3、思维的批判性的积极作用（意义）？ 4、如何合理的批判（要求）？ 5、青少年为什么要开发创造潜力？ 6、怎样开发创造潜力？ 2 学会独立思考 01 3 导入： 2月8号，美国宇航局NASA曾经说 这天是地球引力最小的一天，扫帚 能够立起来，一时间，把立的扫帚 疯狂转发朋友圈，你是怎么做的呢？ 探究一：发展独立思维P9 考考你 防控新型冠状病毒感染 健康教育知识 居家每天都需要消毒。 蒸食醋可杀菌消毒。 戴多层口罩更能防住病毒。 喝白酒能防病毒。 居家人员中无患者或疑似患者，未 与其他人员来往，不用每天消毒。 × × × × 只要正确佩戴合格产品 达到防护效果,多个并不能增加防护效果。 食醋中的醋酸含量较低,不能达 到杀菌消毒的作用 你作出判断的依据是什么？是通过媒体学习了解的，还是自己独立思考的？ 75%的酒精是能够杀灭这个病毒 的，但饮用白酒浓度达不到75% 我们要具有一定的独立思考的意识和能力，不人云亦云，以及基本的搜集查证信息真假的网络媒介素养，有法律意识，不造谣，不传谣。 探究与分享P9 思维的独立并不等于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。P9(记忆) 敢于和别人争辩就是独立 独立就是按照自己的想法去做 独立就是一个人做事必须 有信心、有勇气、有力量 独立就是不光提出自己的观点， 还要倾听、理解别人的观点。 同意以上说法吗？为什么？ 你认为初中生的“独立”指什么？ × × √  √  从众心理 羊群效应说的是一个纪律严明的组织，平时很是散乱，总是乱哄哄，但是只要有一只羊奔走起来，羊群便会盲目地一哄而上，根本不会考虑前方是否遇会遇到危险，即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。 科学解释 从众心理，让人变得盲目，缺乏独立思考， 无法辨别事件的危害，会造成巨大的损失。 我们需要独立思考 7 结合以上同学的发言，请你谈谈对发展独立思维的认识。 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听理解别人的观点 独立就是按照自己的想法去做 独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量 辨一辨 探究与分享 2 怎样正确认识独立思考？ ①. 思维的独立并不等同于一味追求独特 ②.意味着不人云亦云，有自己独到的见解。 ③.同时接纳他人合理、正确的意见。 培养批判精神 02 10 宋徽宗的宣和通宝怎么“跑”到了北魏? 上海一初中生指出历史教科书钱币错误 上海光华中学学生顾则行翻看《中国历史地图册》时，看到引用了两枚古钱币照片，文字标注为“北魏孝文帝时期的铜钱太和五铢和宣和通宝”。直觉告诉他，宣和通宝的“宣和”不是北魏孝文帝的年号，他立即上网搜索宋徽宗、北魏孝文帝的年号，并还查阅古钱币书籍，确认“宣和通宝”是宋徽宗时期所造。 是教科书的备注错了吗？为此，他向专家请教后，提出了教科书用图有误的质疑。该教材责任编辑确认后表示，确实有一点不妥，会在明年修改教材时将这一处图文删掉。 批判性思维的表现 www.515ppt.com 11 宋徽宗的宣和通宝怎么“跑”到了北魏? 上海一初中生指出历史教科书钱币错误 批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 上海光华中学学生顾则行翻看《中国历史地图册》时，看到引用了两枚古钱币照片，文字标注为“北魏孝文帝时期的铜钱太和五铢和宣和通宝”。直觉告诉他，宣和通宝的“宣和”不是北魏孝文帝的年号，他立即上网搜索宋徽宗、北魏孝文帝的年号，并还查阅古钱币书籍，确认“宣和通宝”是宋徽宗时期所造。 是教科书的备注错了吗？为此，他向专家请教后，提出了教科书用图有误的质疑。该教材责任编辑确认后表示，确实有一点不妥，会在明年修改教材时将这一处图文删掉。 这则材料给我们哪些启示？ 3、批判性思维表现 ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。 ②敢于对不合理的事情说“不”。 ③敢于向权威挑战。 www.515ppt.com 13 材料：班长小张发现同学们的课堂表现欠佳，很少有同学向老师提问，也鲜有同学举手回答问题，他觉得同学们存在这样的问题需要重视，必须去寻找对策解决， 从小张的描述中可以发现同学们存在什么问题?为什么要重视这个问题? 问题：缺少批判精神。 原因：①学习中，我们需要批判精神和勇气（重要性）； ②批判精神有利于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案； ③能够调动我们的经验，激发我们新的学习动力，促使我们解决问题，改进现状。（作用） 培养批判精神 02 4.批判性思维的重要意义 ① 批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同