第一单元1.1《正负数的意义和读写方法》同步练习2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-02-27
| 7页
| 153人阅读
| 1人下载

内容正文:

1.1《正负数的意义和读写方法》同步练习 班级:_________ 姓名:__________ 一、选择题 1.据记载,贵州极端最低气温出现在威宁,为零下十五点三摄氏度。这个温度记作(    )。 A.15.3℃ B.﹢15.3℃ C.﹣153℃ D.﹣15.3℃ 2.若仰卧起坐的合格标准是35个,贝贝做了45个,记作﹢10个,则甜甜做了29个,应记作(    )。 A.﹢29个 B.﹣29个 C.﹣6个 3.下面说法正确的是(    )。 A.正数和负数可以表示具有相反意义的量 B.所有的数不是正数就是负数 C.正数的前面必须写正号,负数的前面必须写负号 4.下面哪个量能表示﹣96吨?(    )。 A.今年产量比去年减少96吨 B.一车铁重96吨 C.工厂运来96 5.一艘潜水艇所处的位置是海拔-120米,一条鲨鱼在潜水艇上方40米,鲨鱼所处的位置是海拔(     )米。 A.+80 B.+160 C.-80 D.+40 6.在﹢8.6、﹣2.03、0、﹣100、17、、、90这些数中,下列说法正确的是(    )。 A.有3个负数 B.0是正数 C.有4个正数 D.读作负四分之三 7.某饼干包装袋上标着:净重(克),表示这种饼干的标准质量是150克,实际每袋不多于(    )克。 A.145 B.150 C.155 8.某服装店上月的盈亏情况是﹣1650元,表示的实际意义是(    )。 A.赔了﹣1650元 B.盈利1650元 C.亏损1650元 二、填空题 9.如果用厘米表示比平均身高低2厘米,那么比平均身高高5厘米可记作( )厘米。 10.﹣0.8读作( ),正三点二五写作( ),﹢0.74读作( )。 11.金太阳超市2021年7月份盈利8000元,记作( )元,受疫情影响,8月份亏损2000元,记作( )元。 12.小林班同学仰卧起坐成绩是平均每分钟28个,小华每分钟做了30个,记作﹢2个,小宇每分钟做了25个,记作( )个,小安同学每分钟做了37个,记作( )个。 13.在2.15,﹣11.4,,0,,3.08,﹣1.89这些数中,小数有( ),正数有( ),负数有( ),分数有( )。 14.       (1)9读作( ),1.6读作( )。 (2)上面的数中,正数有( )个,负数有( )个。 15.某商场1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。3月份营业额为117万元,比2月份减少10%,称为负增长,也可以记为增长﹣10%。4月份营业额为111.15万元,比3月份增长( )%。5月份营业额为111.15万元,与4月份持平,增长率为( )%,也称为零增长。 三、判断题 16.﹣1和﹣5之间一共有3个负数。( ) 17.0表示没有,所以0比负数小。( ) 18.如果向东走200米记作“﹢200米”,那么向北走100米记作“﹣100米”。( ) 19.随州某日气温﹣5摄氏度到8摄氏度,这天的最大温差是3摄氏度。( ) 20.公共汽车记录乘客变化情况下车3人记作﹣3,上车5人应该记作﹢5。( ) 21.任何一个数前面加上“﹣”就是负数。( ) 四、解答题 22.请根据以下信息,完成题目要求。 (1)2019年冬季的某一天,A市的气温是﹣3℃,B市的气温是﹣5℃,C市的气温是﹢3℃。 ①A市的气温的数读作(    ),C市的气温数读作(    )。 ②请在下面直线上表示出三个城市的气温。 (2)有一个冬令营要在三地组织活动,此活动需要的标准温度为﹣3℃,假如把这个标准温度重新记作0℃,那么B市的气温就要重新记作(    )℃,C市的气温就要重新记作(    )。 23.一个卖童装的个体老板以1000元为基数记录了一周中每天的营业额,超出记作正数,不足记作负数,具体情况不完全记录如下表(单位:元) 星期 一 二 三 四 五 六 日 正负数记录 ﹢395 ﹣200 ﹣510 ﹣110 ﹢600 实际营业额 920 1500 请根据以上材料中信息自主选择问题并解答。 (1)星期(    )的营业额记作﹣110元,表示(    ),这一天的实际营业额为(    )元。 (2)星期二的实际营业额是(    )元,表示(    ),记作( 

资源预览图

第一单元1.1《正负数的意义和读写方法》同步练习2023-2024学年六年级下册数学人教版
1
第一单元1.1《正负数的意义和读写方法》同步练习2023-2024学年六年级下册数学人教版
2
第一单元1.1《正负数的意义和读写方法》同步练习2023-2024学年六年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。