9.1溶液的形成课件----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 第1课时 思考 什么是溶液？溶液又是怎样形成的？ 【现象】将蔗糖放入水中，搅拌后，蔗糖消失了 问题：蔗糖去哪里了？ 蔗糖表面的蔗糖分子在水分子的作用下,向水中扩散 最后蔗糖分子均一的分散到水分子中，形成了一种混合物——蔗糖溶液。 倒出一部分糖水，剩下的糖水与原来相比，甜度是一样的。 只要水分不蒸发，温度不改变，蔗糖与水不会分离。 一、溶液 1.定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。 2.溶液的特征： （1）均一性：指溶液中任意一部分组成和性质完全相同， 如（浓度、密度、颜色等）。 （2）稳定性：只要外界条件不改变时（即温度、压强、 溶剂的量），溶液稳定存在（即溶液长时 间放置，溶质不会从溶剂中分离出来。溶 质与溶剂不会分层，也不会析出固体物质 或放出气体。 3.类别： 混合物 怎样判断一种物质是不是溶液？ 是否为混合物 同时具备 ↓ 溶液 生活中常见的溶液 问题：溶液一定是液体吗？固体与液体存不 存在溶液呢？ 答：不一定，固体也存在溶液，如合金；气 体也存在溶液，如空气。 问题：溶液一定是无色透明的吗？ 答：不一定，硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）——Fe2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 高锰酸钾溶液（紫红色）—— MnO4- 1.一瓶长期存放的茅台酒，若倒出第一杯酒其酒精度为54度，那么倒出第二杯酒的酒精度为（ ）　　　　　　　　　　　　 A 大于54度 B 小于54度 C 等于54 度 D 等于27度 C 2.当水分不蒸发,温度不改变时,CuSO4溶液放置一年时间后,CuSO4 ( ) A 会沉降下来 B 不会分离出来 C 会浮上水面 D 不能确定 B 2、溶液的组成 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 （一种或多种） （只能是一种） 固、液、汽 固、液、气 思考：水能溶解很多物质，是最常见的一种溶剂。对于液体，是不是只有水能作溶剂呢？ 汽油能溶解油脂，所以如果衣服沾上了油可以用汽油洗去 酒精能溶解碘形成碘酒 3、溶液、溶质与溶剂之间的量的关系 溶液质量= 溶质质量+溶剂质量 (一般）溶液体积＜溶质体积+溶剂体积 粒子间有间隔 [实验]9-2 碘和高锰酸钾的溶解性比较 P27 溶解性：是指一种物质能够被溶解的程度，物质的物理性质 实验9-2 实验现象及结论 溶质 溶剂 现象 几乎不溶于水 溶解，溶液呈棕色 溶解，溶液呈紫红色 不溶解 同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同 不同溶质在同一溶剂中的溶解性也不同 结论： 实验9-3 现象及结论 分层 不分层 不分层 水和乙醇能够互溶 问题：水能与乙醇互溶形成溶液，那么在水与乙醇形成的溶液中，谁是溶质？谁是溶剂呢？ 4、溶质和溶剂的判断方法： 未指明溶剂的溶液，通常水作溶剂。 常用的溶剂除了水之外还有酒精、汽油等是常用的溶剂 气体 液体 固体 液体 无水 量少 量多 有水 非水物 水 5.溶液的命名 ①全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液 ②简称：若溶剂为水，可直接读（溶质）溶液 如氯化钠溶液，硫酸铜溶液。（特例：碘酒、盐酸） 溶液的用途 （1）可以加快化学反应的速率。 （2）便于动植物吸收养料。 1．对溶液基本特征叙述正确的是 （ ） A．溶液是均一、稳定、无色透明的液体 B．凡是均一、稳定透明的液体就是溶液 C．一杯调好的糖水，喝第一口特别甜，越喝越不甜，说明后面喝的糖水含糖少 D．当条件不变时，溶液虽然放置时间较长，溶质也不会从溶液中分离出来 2.烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：rA >rB B： rA <rB C：rA =rB D： 不能确定 D C 3.向稀硫酸溶液中中加入一定量的Zn粒，当二者恰好完全反应时，则溶液中溶质是 ，溶剂是 ，若加入的Zn粒的量不足，此时溶液中溶质是 ，溶剂是 。 ZnSO4 H2O H2SO4、ZnSO4 H2O FormatFactory : www.pcfreetime.com FormatFactory : www