内容正文:
2023-2024学年山西省晋中市榆社县七年级(上)期中语文试卷
一、读•书(12分)
学校组织“情满中秋欢度国庆”主题活动,同学们踊跃参与,各展其才。
1. 请赏读以下书法作品,按照字体一致、和谐美观的原则,在对联“□”处填写一个合适的“家”字。以下选项中正确的一项是( )
A. B. C. D.
2. 古诗文中的经典诗句比比皆是。同学们整理了近期所学的古诗文经典语句。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。
经典诗句
出处
(1)“_________________,___________________”抒写诗人对远行好友的关切、思念和同情之心。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
(2)“_________________,___________________”一句以人物的情态行为展现其心理,写出了人物不尽的乡愁。
《夜上受降城闻笛》李益
江行见月,如见故人。“夜发清溪向三峡,“(3)___________________”表达依依惜别无限情思,可谓语短情长。
《峨眉山月歌》李白
(4)“___________________,___________________”寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,以及对早日平定安史之乱的渴望。
《行军九日思长安故园》岑参
(5)“___________________,___________________”此句描绘了一幅秋郊夕照图,蕴含着无限凄凉悲苦的情调,表现出羁旅漂泊之人的凄苦心境。
《天净沙•秋思》马致远
“乡书何处达?(6)___________________”两句遥应首联,全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
《次北固山下》王湾
二、读•思(38分)
(9分)中国精神是永葆青春的精神,是民族不朽的精神。学校组织“今品民族魂,再续中华章”系列活动,请你积极参与。
【活动一:执爱国之灯,照前行之路】
3. 在爱国主义朗诵比赛中,初一(1班)的同学们计划以岳飞的《满江红》为朗读材料,请你帮他们完善朗读卡。
朗读卡1
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!
朗读设计:“怒发”要重读,表明胸中的怒火在熊熊燃烧,不可阻遏,朗诵时情绪应是愤怒的、激昂的。“三十功名尘与土,八千里路云和月”中,要拉长声音,反思以往,控制好语速,表现出无奈的愁绪。“莫等闲”一句是对未来的期许,朗诵时情怀急切中微含悲凉。
朗读卡2
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
朗读设计:___________________
(可以从语速、重音、停连、语气、语调等角度任选一点来设计,并说明设计意图。任选一处分析即可。)
【活动二:以艺术之笔,抒热爱之情】
4. 学校文学组的同学们计划以“我骄傲,我是中国娃”为主题创作一篇演讲稿,以下是演讲稿的节选部分,请你仿照画线语句,再续写一句话,与文学组的同学们一起创作!
啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;您是长江,我是小河,一条小河也能波澜壮阔; __________ ,_________ ,_________ 。祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
【活动三:以经典之薪,燃民族之火】
5. 十年饮冰,难凉热血,是鲁迅弃医从文与时代抗争;千载暗室,一灯即明,是《朝花夕拾》点醒国人将时代照亮。鲁迅先生激扬文字,道尽中国精神;今日你我当再捧《朝花夕拾》,齐品民族魂,共续中华章。那么你认为《朝花夕拾》是如何反映“中国精神”的?请你结合名著内容和自身体会,谈谈你的看法。
小支架:“中国精神”包括人们常说的爱国报国、自强不息、厚德载物、忧国忧民、救亡图存、勇敢执着等内涵。
(一)(11分)
阅读下面的文章,完成小题。
深情回忆父亲的言传身教
①“我名字中有个‘蒙’字,是父亲借用‘吴下阿蒙’的典故,三国东吴名将吕蒙奋发上进,父亲希望我像吕蒙一样,长大后成为对国家有用之才。”刘蒙①说,他一直谨记名字赋予的含义,在不同岗位上尽职尽责。
②毕业于清华大学的刘蒙,当过部队指挥员、军事外交官、联合国军事观察员等。无论身处什么职位,他都谨记父亲的教导,牢记为人民服务的宗旨,为建设现代化军队贡献自己的力量。
③“父亲给我的力量是源源不断的,他年轻时就为国家富强而奋斗,为真理而坚持斗争,直到后来视力完全看不清,依旧让他的秘书读工作相关的报告文件。”刘蒙说。
④刘蒙印象最深的是他与父亲在南京相处的那段时光。“1967年春天,我到南京和父亲一起生活,父亲教我古文和书法,每天早上他五点起床,也把我叫起来背书。《古文观止》的每篇父亲都能背诵下来,于是他