精品解析:上海市宝山区2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题

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精品解析文字版答案
2022-10-15
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命学科网 2022-2023学年上海市宝山区七年级(上)第一次阶段考试语文试卷 一、文言文阅读(26分) 1.默写。 (1)蓬头稚子学垂纶,。(胡令能《小儿垂钓》) (2)·直待凌云始道高。(杜荀鹤《小松》) (3), 但余钟警音。(常建《题破山寺后禅院》) (4)谁家玉笛暗飞声, 。(李白《春夜洛城闻笛》) 2.阅读下面的诗,完成问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻萄赋,到乡翻似烂村人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 (1)诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所传达出的景致特点是 (2)下列理解不正确的一项是() A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。 B.首联写作者被贬地方之荒凉。 C.额联写作者被贬归来的感触。 D.尾联表达了作者乐观向上的决心。 3.阅读下文,完成问趣。 ①金溪民方仲永,世隶耕。仲水生五年,未尝识书具,忽啼求之:父异高,借旁近与之。即书诗四句, 并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑 人奇之,稍稍宾客其父:或以钱币乞之。父利其然也,日叛仲永环谒于邑人,不使学。 ②余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年, 还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” (1)下列有关本文的文学常识中,错误的一项是() A本文的题目是《伤仲永》,节选自《临川先生文集》。 B.本文作者是王安石,字介甫,号半山,是南宋时期的政治家、文学家。 C.第①段中的“金溪”是指“今江西省金溪县”。 D.第②段中的“明道”是指“宋仁宗(赵祯)的年号”。 (2)解释下列词语中的加点字。 第1页/共6页 可学科网 型组卷 ①未尝识书具 ②泯然众人矣 (3)用现代汉语翻译下列句子。 父异焉,借旁近与之。 (4)下列理解不正确的一项是() A.本文借事说理,以方仲永的实例,说明后天教育对成才的重要性。 B.方仲永幼时天资过人,却因其父没有让他继续学习变得平庸无奇。 C.方仲永由一个神童变成了普通人,这是由他贪财短视的父亲造成的。 D.这篇文章意在以方仲永正面的例子,来说明后天教育的重要性。 4.阅读下文,完成问题。 九石①弓 齐宣王好射,悦人之谓己能用强弓色,其尝所用,不过三石。以试左右,左右皆试引之,中关②而止, 皆曰:“此不下九石,非王其孰能用是?”宣王之情,所用不过三石,而终身自以为用九石,岂不悲哉! 【注释】①石:重量单位,一石为120斤。②关:同“弯”,指拉满弓。中关,指弓只拉了一半的弧度。 (1)解释下列词语中加点字。 ①齐宜王好射 ②中关而止 (2)用现代汉语翻译下列句子。 悦人之谓己能用强弓也,其尝所用,不过三石。 (3)宣王的左右皆“中关而止”是因为 (用自己的话回答)。 (4)这则故事给我们的启示是 二、现代文阅读(27分) 5.阅读下文,完成问趣。 表哥驾到(节选)】 秦文君 ①(A)我真想掌握一句呼风唤雨的咒语,假如现在念上一句,来一场特大风暴,表哥一行就得改变来 这儿做客的计划。 ②可惜,艳阳高照。 ③妈正激动地忙着杀鸡煎鱼煮肉,一边隔一分钟催我一句:“快洗澡,快理发,快换衣服。”【甲】仿 佛我也是一道要隆重推出的大茱。 ④我懒洋洋地应付着。换上那种体面的衣服,我就变得不像我,像个乖乖免。妈却为此满意,她说:“这 第2页/共6页 命学科网 6⊙组卷网 样,跟你表哥站在一起,反差能小一点。”她每次在夸奖表哥时,总是带点嫌弃我的口吻。有什么办法?表 哥虽然我没见过,可早从妈哪儿知道他是个世界少有的人。他只比我大一个月,可优点大大小小合起来至 少有一百条,什么孝顺,整洁,聪明,会弹钢琴,参加过模型小组,打电脑快如飞,写作文得过奖,等等, 包括吃饭很文雅,呷汤没声音…总之,妈出差去过表哥家,回来后就如数家珍。与那样的表哥见面,让人 提心吊胆。 … ⑤【乙】人家姿态那么高,放下架子称费我,我还能不对人家好?不一会儿我俩就称兄道弟了。我建 议在小房间布置个模拟篮球场,在那儿玩投篮。我这个主张把他这位天才听得一愣一愣的。不过他平易近 人,微笑希答应下来。 ⑥大姨饶有兴致地来当观众。 ⑦我弹跳好,投篮动作又帅又准,只是太热了,只能脱了体面的上装。妈进来找东西,立刻骂我是猴 子投胎,天生的粗鲁,再看看表哥,人家到底是文雅。虽然他的投篮技术差,动作笨拙可爱得像毛毛熊, 可人家跳一下就将平衣服,理顺头发,学生精英的仪态一点不变。 ⑧你能要求爱因斯坦会打网球、托尔斯泰会驾驶飞机?人家表哥,有那么多优秀品质,体育差点是小 事一桩。况且,他还延谦虚,老说:“表弟,你很全面。” ⑨大姨为我计算着投进多少回。 @我在家,还从来没有受到过这种规格的鼓励。(B)我现在仍

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