1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

开学的大幕已经拉开，只是的宝藏等你来挖掘；学问的山峰等你去登攀；奥妙的宝库等你去开启；百科的天地等你去驰骋；愿你努力进步， 收获满满。 1.1 悄悄变化的我 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1. 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征 2.能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展 【核心素养】 道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【学习重难点】 重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 3 悦纳生理变化 01 声音变得 更粗 身高猛增 体重明显 增加 长“青春痘” 出现胡须 喉结 身体的变化 这些变化说明了什么？ 我们进入了青春期 5 对他人的承诺 职业要求 一分钟了解青春期 目录 1.青春期的含义（什么是青春期） 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。青春期是人一生中身体发育的重要时期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 儿童期 青春发育期 青春晚期 成年期 老年期 胎儿期 乳 儿 期 婴儿期 幼 儿 期 7 青春期有三大生理变化 ①身体外形的变化 哈，又长高了 哎，又重了 脑：重量及容量变化不大。 但大脑内部结构和脑功能 的发育更加复杂和完善。 ①心脏：重量增加至出生时的10倍。 ②肺脏：重量增加为出生时的9倍， 肺活量明显增加，呼吸功能日趋完善。 青春期有三大生理变化： ②内部器官的完善 神经系统不断成熟。 运动系统不断完善。 青春期有三大生理变化 ③性机能的成熟 提示：(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井。 （2）让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力，也鼓舞感召了许多成年人，大家纷纷加入到这项公益事业中。 （3）我们要敢于有梦，用实际行动圆梦，不畏梦想远大，只要肯坚持，梦想就有可能实现，有梦就有希望。 笔记：2：青春期身体（生理）变化的表现？P3①②③ ①身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 ②内部器官的完善： 运动系统和神经系统等不断成熟。 ③性机能的成熟： 生殖器官发育和成熟。 青春期的我们可能是这样的 尽情挥洒 志愿服务 渴望新知 凝神专注 青春活力 思维敏捷 曾老师出品，必属精品 01悦纳生理变化 曾老师出品，必属精品 笔记2：青春期的生理变化带来哪些影响？ 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。P3 ②我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3 曾老师出品，必属精品 探究三 如何应对青春期生理变化 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 思考：影响青春期身体发展的因素有哪些？ 怎么又重了！我可怎么办呀！ 曾老师出品，必属精品 探究三 如何应对青春期生理变化 材料：割双眼皮、隆鼻、削下巴……在假期，不少孩子都进行了外貌上的“改造”。记者调查发现，一些孩子痴迷追求外貌的完美，不少家长盲目跟风带孩子“动刀”，整容日益低龄化。成都市第三人民医院医学美容科主任叶飞轮说，整容项目最好在18岁之后做，年纪太小孩子发育尚未完成，不建议过早做相关整容项目。“一些孩子和家长缺乏正确的审美观，存在盲目跟风的现象。” 思考：你如何看待“整容低龄化”现象？ 思考：他们的美，是“美”在形体与外表吗？ 我们应该怎样追求美？ 青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 曾老师出品，必属精品 F恩县 添加标题 添加标题 Event planning is an effective behavior to increase market share. An action plan with executable, 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。p5 笔记：4.怎样正确对待青春期的生理变化？ 直面矛盾心理 PART TWO 18 找一找 步入初中后 我发现自己积累了越来越多的知识，很多事会有自己的想法，因此我喜欢自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；我有时会因为一