2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-26
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内容正文:

2.1 男生女生 重点:她和他 难点:优势互补 1.知道并认识性别差异,了解性别刻板印象。 2.正确看待自己的性别角色。 3.制度男生女生的各有优势,学会取长补短优势互补。 课时目标 重难点 自主学习 1、青春期男生和女生差异的表现在哪些方面?P14 2、我们应怎样正确对待男生女生的性别差异?P15-16 3、对性别角色的认识有什么影响?P16 4、男生女生优势互补有何重要作用?P17 5、男生女生应如何进行优势互补?P17 3 他和她 4 想一想:哪一组图更容易区分性别? 说明:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 辨一辨 婴儿时期—不容易通过外表判断性别 青少年时期容易判断 5 一、他和她 1、男女生性别差异的表现: ①在生理方面的差异明显 ②在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,表现出自己 的特点 我们身边的性别偏见和性别歧视 一、社会上 ◇ 女性找工作比男性困难 ◇ 女性工资比男性低 ◇ 在国家机关和大型企业的管理人员中,女性数量远少于男性 ◇ 女性领导人的数量少之又少 ◇ 招公安干警、炼钢工等只要男性 ◇ 失学女童比例远高于男童 二、学校里 ◇ 男生常被认为是聪明、富于创造力、能力强、知识面宽的人 ◇ 男同学有潜力,到高年级后,成绩会越来越拔尖。女生反应 没有男生快 我们身边的性别偏见和性别歧视 三、家庭中 ◇ 爸爸总是家里挣钱多、地位高、说话有分量的”顶梁柱” ◇ 爷爷奶奶更喜欢孙子,因为他是家中唯一的孙子 ◇ 家里的大事情总是爸爸做主 ◇ 丽丽的父母只供哥哥上学,而不让丽丽上学 你能分辨甲乙同学的性别吗?他们的差异主要表现在哪里? 1、甲喜欢逛街喝奶茶,和朋友一起聊明星八卦。乙喜欢和朋友讨论游戏或者篮球、足球等球类运动。 2、甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强。乙性格温顺文雅,多愁善感。 3、甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。 兴趣爱好 性格特征 思维方式 9 2、正确认识男女生的性别差异 ①男女生的生理性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然 地接受 ②正确对待性别刻板印象的影响 出示职业名称,迅速反应该职业适合男生还是女生? 建筑工程师 刑警 护士 美容师 幼儿园老师 思考:1、这些职业是否男女都可从事呢? 2、为什么我们的第一反应会是男/女? 受到性别刻板印象的影响 NO.2:快速抢答 11 女生就是要文静温柔、不能大大咧咧,需要男生保护 女生就应该多承担家务 不能和女生讲道理 女生的理科思维不太行,物理化学一加成绩就不如男生啦······ 对女生的刻板印象 对男生的刻板印象 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外,女主内 4.重物只能男生才能搬 性别刻板印象 亦称性别偏见,是人们对男性或女性角色特征的固有印象,它表明了人们对性别角色的期望和看法。 ▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。 ▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 打破性别刻板印象 我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 13 男护士 幼儿园男老师 男生女生 我国歼击机女飞行员 3、对性别角色认识的影响 ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造 自我形象,如何与异性相处 ②性别刻板印象在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 某天班主任安排了下列任务:  搬新书 统计人数收学费、饭费 擦电风扇 扫地 搬桌椅  如果你是班长你会如何分配?为什么? 男生女生各自拥有自身的性别优势。 PK 优势 优势 例句: 我是男生,我在什么方面没有女生好 王婆卖瓜,自卖自夸。 细心、温柔、善良、观察力强、形象思维能力强、善于记忆、体贴、优雅大方…… 勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有雅量、温文尔雅…… 我们的优势 男女搭配,干活不累 他、她互补!!! ①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 ②我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 如何做到男女优势互补? 男生女生 他和她 (男生女生不一样) 生理差异 性格特征的差异 思维方式的差异 树立正确的性别意识 优势互补 (男生女生共成长) 认识自己的优势 欣赏对方的优势 相互取长补短 相互理解相互帮助相互学习共同进步 兴趣爱好的差异 课堂小结 当堂检测 1.进入青春期后,随着生理上的

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