春季班作文之灵动写物（讲义）-2023-2024学年统编版语文四年级下册

四年级春季班作文之灵动写物 【新课导入】 生活中一定也有许多让你记忆深刻的玩具、景点、动物或植物吧！一起坐上时光穿梭机，回到那时，找一找它们独特的特点，分享给大家吧！ 【知识梳理】 一、以物品结构为序写 例《文具盒》 我有一只长方形的塑料文具盒。盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟和一只小羊；盖里是白色的，有一只灰色的小袋，是放蜡笔的。文具盒里面有两层，一层装着铅笔和钢笔，另一层装着米尺和削笔刀。文具盒使用起来很方便，用手轻轻一关，盒边的小磁铁就粘住了盖边的铁片，盒就关上了。 这段话是以物品结构为序写的。先写文具盒的形状和质料，接着写盒盖的颜色和图案，然后写盒子里面的结构和用途，最后写盒子的开关，而且每一层都是把文具盒结构上相关的部位连在一起写的。如写盒盖，写了盒盖上面的颜色和图案，同时又写盖里层的颜色和袋子，这样不仅写得连贯，而且非常具体。 二、写物的方法 1.写明来历。 每一件物品都有相关的来历，是同桌赠与的？是亲戚送的? 是老师奖励的？或是路边自己淘来的？都可以写上一两句作为文章的开头。 2、观察仔细。 在描写这个物品的时候，我们可以从颜色、形状、手感、滋味等 方面去勾勒。要把物品的特点写出来，使人印象深刻。同时，如果能运用比喻、 拟人、夸张等修辞手法，赋予静态的物品以灵动的内涵，必能将之写得富有情趣。 3、 特写功能。 每个物品都有不同的功能，你可以用生动活泼的语言描述它， 说说你和它的这个功能的互动故事，让文章更吸引人。 4、真情实感。 我们要把自己的感受、认识、情感通过描述传递给读者，要借 物抒情、借物喻人，这样才能使文章更显品位，立意不凡。 三、状物作文的类别 1、动物奇观 世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点： （1）观察认真仔细，描写具体细致。 观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不放过，进行多次观察，了解动物的习性和特征。 （2）抓住动物特征，带着感情去写。 观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。 一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。 2、植物艺苑 植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草可成文，一草一木皆有情。 写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。刚开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文要从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢？ （1）观察要细致，具体描写植物的外形特点。 观察是写作的前提条件。 例如下面一段话：月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。 （2） 要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。 对植物的观察只写表面的特征，对植物的认识是不全面的，还需要同学们通过分析，找出它们的特点。 例如下面一段话：春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。 四、总结 【例题精讲】 例文1：我的电脑 我有一台十九英寸的液晶平板电脑，那是爸爸从“温斗斯”电脑城买来的。电脑主要分三个部分：一是显示屏，你能够从上面查到很多知识，它还有一条灵活的“小尾巴”，就是鼠标，别看它小，可它却发挥着巨大的作用，没有它，电脑将无法运行；二是主机，它有两只“眼睛”，一只是重新启动，别一只是启动电脑；在三兄弟中最棒的就属键盘了，它拥有F1到F12、二十六个字母、上下左右等功能键，例如Alt+F4能关闭正在运行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新启动程序。电脑还有许许多多的功能，它不仅可以使我看到漏掉的动画片，还可以探索神奇的游戏世界，更可以看看休闲娱乐的小品。神奇的电脑将庞大的地球缩成了一个小村庄！ 电脑就像一把双刃刀。如果你合理地利用它，它就会肝胆相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戏之中，它不但不帮助你，还会把你推下万丈深渊。所以说，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位随时能改变你一生的危险杀手。 我已经是一名能辨别是非的四年级学生了，所以，我要用它在有限的时间内获取无限的知识。 例文2：笔 在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。它的中