2023-2024学年七年级下学期语文教学计划

2023-2024学年(下)语文教学计划 1、 学情分析 初一年级作为起始年级,学生的学习习惯仍需教师着重培养,他们学习自觉性不高,一些基本的规范还需加强引导。因此,教师在语文学习方法,学习习惯上需要耐心指导,逐步培养学生语文学习的良好习惯。尤其是重视预习习惯的培养,预习到位是教学效益提高的前提和基础,要结合学生的学习情况,研究预习作业的形式、内容、容量,以及与课堂教学相契合等问题。 2、 教学总目标 (1) 掌握和运用知识能力的目标 1.掌握七下语文所要识记的生字的字音、字型、字义。 2.学习朗读方法,注意语气的停顿、转折、感情的转化,为语文学习打下基础。 3.了解写作的基本技巧,理解文本的思想内容和文章思路。 4.培养良好的学习语文的习惯。养成边读边圈划,敢于提问。 (二)德育教育目标 在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义热情,促进学生树立正确的三观。要培养学生自主、合作、探究的能力,积极开发学生的创新能力及创新精神。 (三)人文素质目标 能注意对象和场合,学习文明得体地进行交流。能够较完整地讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准确、突出重点。把课本上学习到的东西,活用到生活当中,提高自身的文化品味。从而培养学生的健全人格,实现人的发展。 3、 教材分析 本册教材共分为六个单元。每个单元都包括阅读和写作第二、四、六单元后分别安排了一次综合性学习,第三、六单元后分别别安排了一次名著导读和课外古诗词诵读。 第一单元是一组以“群星闪耀”为主题的文章。通过本单元文章的学习,能让学生感受这些人物的高尚品质,渗透“爱国”。“敬业”、“责任”、“友善”等社会主义核心价值观,培养学生高尚的道德情操,力图让学生学会精读的方法,结合人物生平及时代背景,透过细节描写等方法,把握文中人物的特征,理解他们的情感。 第二单元是一组以“家国情怀”为主题的文章。通过本单元文章的学习,让学生感受品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,充分进行情感体验,激发想象的思维,把握课文的方式激发爱国主义情感。 第三单元课文以“凡人小事”为主题,以叙事作品为主,写的都是“小”人物、“小”事件,这些人物虽然平凡,且有弱点,但他们身上又常常闪现人类优秀品格的光辉,引导人们向善务实、求美 第四单元课文以“修身正己”为主题。这四篇课文从不同的角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。通过本单元的学习,可以陶冶情操,净化心灵,使学生道德修养得到提高。 第五单元是一组以“生活哲理”为主题的文章。学习本单元课文,引导学会读懂课文内容,从中感