内容正文:
7.1力
了解力,知道力的作用效果。(重点)
01
学习目标
了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。(重点)
02
生活中我们经常用“力”……
推土机推土
人推车
知识点一:认识力
力的定义:力是物体对物体的作用
人用了力,车受到了力
推土机施力,土受力
c.手提箱子
d.压路机压路面
e.摩擦阻碍了木箱移动
f.球与球拍的碰撞
g.地球吸引苹果
h.同(异)名磁极相排斥(吸引)
推拉、提压、摩擦、吸引和碰撞等现象,都属于力的作用
单独一个物体也可以产生力的作用吗?
思考:
人 推 车
推土机 推 土
作用
施力物体
受力物体
对力的理解:
①只要有力的发生,
一定涉及两个物体:
一个是施力物体,
另一个是受力物体
②力不能脱离物体而独立存在
施加了力
受到了力
③力的作用与是否接触无关
不接触的物体之间可能有力的作用。
物体间不接触,是否能产生力的作用?
非接触力
接触力
思考:
(1)至少要有两个物体;
注意:两个条件缺一不可;
两个粉笔盒之间没有相互作用,
两个粉笔盒之间没有力。
(2)物体间要有相互作用。
相互接触 的两个物体之间一定 存在力的作用吗?
产生力的条件:
思考:
8
关于力,下列说法正确的是( )
A.有力的作用时,可能既有施力物体,又有受力物体
B.单独一个物体也会产生力的作用
C.人踢球时,对球施力的物体是脚
D.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用
C
练习:
9
序号 生活事例 受力物体 施力物体
1 手提水桶
2 苹果落下
3 用手推门
4 阻拦索使飞机停下
水桶
手
苹果
地球
门
手
飞机
钢索
下列力的现象中的施力物体和受力物体分别是什么,完成对应表格
练习:
弓的形状发生改变
力作用在物体上会产生什么效果呢?
问题
海绵发生了形变
知识点二:力的作用效果
1.力可以改变物体的形状,使它发生形变。
我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变
形变可以是很明显的,也可以是非常微小的。
思考
可将微小放大
(1)从静止变为运动,
或从运动变为静止
(2)运动快慢变化;
(3)运动方向变化。
运动状态改变
2.力可以改变物体的运动状态。
力可以改变物体的运动状态,力还可以改变物体的形状。
物
体
受
力
可能
可能
形变
运动状态
改变
一定
一定
关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是( )
A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态
B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状
C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态
D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
C
练习:
为什么用拳头打沙袋或者用手拍桌子的时候,我们也会感到疼痛。
施力物体 受力物体
沙袋动了 人 沙袋
人感到疼痛 沙袋 人
1.一个物体对另一个物体施加力时,也同时受到后者对它的作用力。
特点:施力物体同时是受力物体,受力物体同时也是施力物体.
施力物体和受力物体是成对出现的.
知识点三:力的作用是相互的
甲推乙,乙也推甲
特点:物体间的相互作用力同时产生、同时消失、同时变化.
施力物体 受力物体
甲推乙
乙也推甲
甲
甲
乙
乙
物体间力的作用是相互的。
思考
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象?
人推墙,墙受力。但人后退,说明人也受到的力。
一对相互作用力的特点:
同时产生;
同时消失;
同时变化;
方向相反;
大小相等;
作用在同一条直线上;
作用在2个物体上;
相互作用力的 例子和特点
小结:
1.力的作用是相互的。
2.一对相互作用力的特点:
方向相反;
大小相等;
作用在同一条直线上;
施力物体同时是受力物体;
笔记
作用在2个物体上;
同时产生;
同时消失;
同时变化;
等大
反向
共线
异物
1.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
A
练习:
2.俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”,从物理学角度看( )
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.先有石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头的没有作用力
D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
D
练习:
3.人坐在小船上,用力推左侧小船,两只小船分别向什么方向运动?为什么?
答:左侧小船向左运动,右侧小船向右运动。
因为力的作用是相互的。
练习:
Lavf58.48.100
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