内容正文:
1.1.2成长的不仅仅是身体
部编版(2016)道德与法治七年级下册
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一、学会独立思考
二、培养批判思维
三、开发创造潜力
目录
目录
在一个被信息包围的时代……
仙人掌可以防辐射。
误吞鱼刺,可喝醋解决
吃黑芝麻能让头发变黑。
水果早上是金、下午是银、晚上是铜。
鸭血能清除肺里的灰尘。
大骨头汤能补钙。
吃酱油会让伤口留疤变黑。
多喝茶可以清除新冠病毒。
是真的吗?
为什么要学会独立思考?P9
①思想使我们强大
②步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
③随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
P9 探究与分享
独立就是按照自己的想法去做。
敢于和别人争辩就是独立。
独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。
独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。
★学会独立思考的表现?P9
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是表现为:
① 不人云亦云,有自己独到的见解,同时
②接纳他人合理、正确的意见。
非典初期,北京疾控中心的专家宣称“引起非典的病原基本确定为衣原体”,一度被认为是得到官方认可的权威结论。但钟南山不认同这个权威观点,他以客观事实和临床经验为依据,最终证实非典是一种新型冠状病毒,钟南山力排众议的“发声”让抗击“非典"少走了弯路。在钟南山的指挥下,科研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义,后来成为通用的救治方案,这最终使广东成为全球非典病人治愈率最高、死亡率最低的地区之一。
不唯上,不唯书,只唯实。这就是钟南山的真!
从钟南山身上你学到了什么?
发现问题
思考问题
解决问题
批判精神
探究与分享
假如我们拥有批判性思维:
判断报告或者演讲者的水平---演讲者们真的靠谱吗?
对广告的宣传进行辨别---商家宣传的就一定是真实吗 ?
对书籍文章进行批判性思考---书上的都是真理吗?
钟南山
袁隆平
“SARS是衣原体病毒”
“自花授粉水稻杂交无优势”
“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
思维的批判性表现在哪些方面?
①对事情有自己的看法。
②敢于表达不同观点。
③敢于对不合理的事情说“不”。
④敢于向权威挑战。
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培养批判精神有什么重要意义?
①有助于发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。
②能调动我们的经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
课堂上,我发现老师有一道题讲错了!
怎样进行批判呢
批判性思维的要求有哪些?P 10-11
(1)要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
(2)要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
(3)要掌握批判的技巧。批判的技巧:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。
如何开发创造潜力?P12-13
①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。
成长的不仅仅是身体
独立思维
批判精神
创造潜力
如何认识思维的独立性?
思维的批判性的表现?
思维批判性的作用?
批判性思维的要求?
为什么要开发自身的创造潜力?
怎样开发自身的创造潜力?
1.“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力( )A.要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫 B.要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 C.必须走前人没有走过的道路,推陈出新 D.要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点
B
2.香港大学有位面试官曾表示,面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是要能独立思考。对独立思考的理解,下列说法正确的是( )①独立思考表现为不人云亦云②独立思考意味着一味追求独特,不必理会他人③独立思考意味着见解独到,一切按照自己的想法去做④独立思考并不排斥接纳他人合理、正确的意见A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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第一课 青春的邀约
一、生理变化
一、心理变化
二、思想变化
表现
影响
应对
表现
原因
处理方法
学会独立:
批判精神
创造潜力
认识
表现
意义
培养
原因
如何发掘
积极影响
消极影响
第一框 悄悄变化的我
第二框 成长的不仅仅是身体
材料一 法国大作家巴马扎克说“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”
材料二 2016年9月14日《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,六大核心素养中的